第19課 觀舞記 【學習目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累文辭雋永的語句。2、理解課文內容，了解印度舞蹈的藝術瑰麗。3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美舞姿的語句。4、初步形成自己的審美觀、價值觀?！咀灾鳒y評】1、給下面加粗字注音斗擻（ ） 粲然（ ）盡態(tài)極妍（ ）花鬘（ ）嗔視（ ）渾身解數（ ）褶裙（ ）雛鳳（ ）叱咤風云（ ） 顰蹙（ ）2、結合語境，解釋下列詞語顰蹙 粲然 嗔視叱咤風云 盡態(tài)極妍 驚鴻3、走近冰心，簡介創(chuàng)作背景冰心，原名（ ），筆名（ ），福建長樂人，現代著名女作家、兒童文學家。“五四”時，她開始寫小說、詩歌。她的散文語言清新秀麗，自成一體，稱為“（ ）”，影響很大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字，主要作品有寄小讀者再寄小讀者，詩歌( )( )等?！編熒印?、有感情朗讀課文，找出描寫印度舞蹈特點的語句，并用一個精辟的詞語進行概括。2、前五段中，作者從哪幾個角度寫出印度舞蹈給“我”留下深刻的印象。3、學生自由誦讀，批注自己喜歡的語句（段），并小組內交流。并舉出兩句加以分析。4、作者是用什么方法寫出卡拉瑪姐妹舞蹈特點的？這樣寫有什么作用？5、中心把握文章字里行間流露贊美之情，請結合文章的創(chuàng)作背景，說說作者創(chuàng)作此文的目的是什么？【達標測評】1、 給加粗字注音：絢麗（ ）闡述（ ）褶裙（ ）粲然（ ）嗔視（ ）供養(yǎng)（ ）蠕動（ ）惆悵（ ）2、請簡述文章的主題思想?！緦W后反思】【留置作業(yè)】積累出本課的好詞好句。識記字詞寫練習冊