初中物理八年級(jí)下知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（3）電與磁 §1、磁場(chǎng)（一）、知識(shí)與技能l 知道磁體周圍存在 ；磁體能夠吸引 一類的物質(zhì)，這種性質(zhì)叫做 ；條形磁體 磁性最強(qiáng)，叫做 ；磁體有 個(gè)磁極，指南的叫做 極，指北的叫做 極；磁極之間滿足 相互排斥，異名磁極相互 的性質(zhì)。l 知道可以用 來形象的描述磁場(chǎng)的分布情況；知道磁感線的方向總是從磁體的 出發(fā)，回到磁體的 ；磁感線的 可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。例：請(qǐng)完成下圖。1) 標(biāo)出小磁針的N極、磁體的N極或畫出磁感線的方向。l 知道物理學(xué)中規(guī)定磁場(chǎng)的方向?yàn)?；例：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法確定磁體旁某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。l 知道地球周圍有 ，地磁場(chǎng)的南極在地理位置的 極，地磁場(chǎng)的北極在地理位置的 極。地磁場(chǎng)的南北極與地理位置的南北極 。l 知道使物體具有磁性的過程叫做 。例：請(qǐng)舉出磁化現(xiàn)象在生活中的危害和作用事例各一個(gè)。例：我們?cè)谡n后都動(dòng)手制作了指南針，請(qǐng)你簡要說明制作的方法。怎樣能夠使鋼針磁化呢？在制作中應(yīng)該注意哪些問題？六、通過實(shí)驗(yàn)，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向§2、電生磁(一)、知識(shí)與技能l 認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)。例：如圖的實(shí)驗(yàn)說明了 ；這種現(xiàn)象叫做電流的 。例：請(qǐng)舉出生活中利用電流磁效應(yīng)的事例。（三個(gè)）l 知道通電導(dǎo)體周圍存在著 ，通電螺線管的磁場(chǎng)與相似。l 理解電磁鐵的特性有：磁性的 可以受到控制；磁性的強(qiáng)弱與 、 有關(guān)。l 理解電磁鐵的工作原理。電磁鐵是由 和 組成的，因?yàn)椋噪姶盆F的磁性較螺線管強(qiáng)。例：你知道生活中有哪些地方用到了電磁鐵嗎？請(qǐng)舉出三個(gè)例子。（二）、過程與方法l 觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用，初步了解電和磁之間有某種聯(lián)系。例：在研究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們?cè)诖裴樕厦娣乓粭l直導(dǎo)線，當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池接通時(shí)，你看到 ，這說明 ；改變電流的方向，你又看到 ，這說明 。l 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向1) 我們是這樣想到要將直導(dǎo)線饒成螺線管的？2) 器材：3) 研究通電螺線管的磁場(chǎng)可能與什么磁體相似？（在下圖的圓圈中標(biāo)出磁針N極的指向）方法：結(jié)論： 。4) 研究通電螺線管的極性與電流方向之間有什么關(guān)系？方法：通過實(shí)驗(yàn)?zāi)憧偨Y(jié)出它的關(guān)系是： 。例：在下圖中標(biāo)出磁感線的方向、小磁針的N極、螺線管的N極l 研究電磁鐵1) 制作電磁鐵器材： 電路圖：制作方法：判斷有無磁性的方法：結(jié)論：電磁鐵的磁性 受到控制。（填“可以”或“不可以”）2) 研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素提出問題： ？猜想假設(shè)：電磁鐵的磁性可能和 有關(guān)；依據(jù)是： ；電磁鐵的磁性還可能和 有關(guān)；依據(jù)是： ；實(shí)驗(yàn)步驟：怎樣判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱？怎樣改變和測(cè)量通過電磁鐵線圈的電流？（在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持 不變）怎樣改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？（在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持 不變）結(jié)論：分析評(píng)估：回顧以上操作，看看有什么不妥的地方：當(dāng)改變線圈匝數(shù)的時(shí)候，是否確實(shí)做到了線圈中的電流和線圈的形狀都不變？當(dāng)測(cè)量電磁鐵的吸引力時(shí)，是否用的是相同的大頭針？有沒有什么因素影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)果？如果這些因素在實(shí)驗(yàn)中都做了充分的考慮，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是可靠的。§3、電磁繼電器（一）、知識(shí)與技能l 了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理電磁繼電器的作用是利用 、 電路的通斷，來間接地控制 、 電路的裝置。電磁繼電器就是利用 來控制工作電路的一種 。例：如圖，請(qǐng)說說該電鈴的工作原理。例：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)利用電磁鐵控制的溫度報(bào)警器。要求正常時(shí)，綠燈亮；溫度過高時(shí)，紅燈亮、電鈴響報(bào)警。并說出它的工作原理。七、通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，力的方向和電流及磁場(chǎng)的方向有關(guān)。§4、電動(dòng)機(jī)（一）、知識(shí)與技能l 了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。如圖：在研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用時(shí)器材：方法：把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流流過導(dǎo)線ab，觀察到 ；把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)線ab的電流方向與原來相反，觀察到;保持導(dǎo)線中的電流方向不變，把蹄形磁體的上下磁極調(diào)換一下，是磁場(chǎng)方向與原來方向相反，觀察到 ；實(shí)驗(yàn)表明： ；例：如圖，如果已知選項(xiàng)D中通電導(dǎo)體受磁力的方向是正確的，其他圖形中通電導(dǎo)體所受磁力的方向表示正確的是（ ）例：請(qǐng)說說動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和原理。（二）、過程與方法l 經(jīng)歷制作模擬電動(dòng)機(jī)的過程，了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理例：你已經(jīng)親手制做了模擬電動(dòng)機(jī)，請(qǐng)你說說器材：制作方法：你認(rèn)為你所做的電動(dòng)機(jī)有什么不足？為什么？例：電動(dòng)機(jī)將 能轉(zhuǎn)化為 能；它主要是由 和 兩部分組成；電動(dòng)機(jī)中的線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí)，通過 改變電流的方向，從而改變線圈 的方向，是線圈連續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)。八、通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。§5、磁生電（一）知識(shí)與技能l 知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指 ，產(chǎn)生的電流叫做 ；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是 。例：請(qǐng)舉出至少三個(gè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的事例。l 知道發(fā)電機(jī)的原理，能說出發(fā)電機(jī)之所以能發(fā)電是因?yàn)榫€圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)做切割 的運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流；知道交流電是指 ；知道發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程。l 知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是 ；它的意思是指 ；能區(qū)分交流電和直流電。發(fā)電機(jī)中線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的電流是 ，干電池產(chǎn)生的電流是 。（二）、過程與方法l 探究磁生電的條件，進(jìn)一步了解電和磁之間的聯(lián)系。如圖，在探究“什么情況下磁可以生電”時(shí)，器材：方法：導(dǎo)線和電流表組成 。次序?qū)嶒?yàn)條件電流表指針反應(yīng)1置閉合電路的部分導(dǎo)體于磁場(chǎng)中，且保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止2更換強(qiáng)磁體，增強(qiáng)磁場(chǎng)，仍保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止3把單根導(dǎo)線換成圈數(shù)很多的線圈，但仍保持導(dǎo)體與磁場(chǎng)相對(duì)靜止4維持上述實(shí)驗(yàn)器材不變，使導(dǎo)線在磁場(chǎng)中沿著不同方向運(yùn)動(dòng)結(jié)論：磁生電的條件是 ；感應(yīng)電流的方向和 、 有關(guān)。九、知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度為 。例：舉例說明電磁波的存在。例：某電臺(tái)的發(fā)射頻率為1200kHz，則它發(fā)射電磁波的波長為多少？十、了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。例：微波爐是怎樣加熱食物的？它的金屬外殼及金屬網(wǎng)有什么作用？例：移動(dòng)通信中的基地臺(tái)起到什么作用？例：請(qǐng)說說數(shù)字信號(hào)與模擬信號(hào)之間的基本區(qū)別。例：請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，簡單介紹一下光纜通信和衛(wèi)星通信。練習(xí)：1、如果在水平的桌面上放一個(gè)小磁針，可以發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極總是指向（填“南方”或“北方”），根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引?？梢耘卸?，地球的磁南極在地理的 。（填“南方”或“北方”）2、觀察電動(dòng)機(jī)，發(fā)現(xiàn)它有兩部分組成，能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的部分叫 ，固定不動(dòng)的部分叫 。列舉一個(gè)生活中你見到的利用電動(dòng)機(jī)工作的（電器或玩具等）名稱 。3、木棍在水面上振動(dòng)要產(chǎn)生水波，以此類比：說話時(shí)聲帶的振動(dòng)在空氣中要產(chǎn)生 ，導(dǎo)線中電流的迅速變化在周圍空間要激起 。4、下列研究物理問題所用的方法不同的是（ ）A、磁場(chǎng)看不見、摸不著，可以用它對(duì)小磁針的作用來研究B、電流看不見、摸不著，可以通過電燈發(fā)光來研究C、空氣看不見、摸不著，可以利用風(fēng)吹草動(dòng)來研究D、無線電波看不見、摸不著，可以通過水波來研究5、可以用來制造電動(dòng)機(jī)的原理是（ ），可以用來制造發(fā)電機(jī)的原理是（ ）A、電流通過導(dǎo)體的時(shí)候，它的周圍存在磁場(chǎng) B、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中，會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用C、電路閉合時(shí)，如果有一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)有電流產(chǎn)生D、電磁鐵通電的時(shí)候，可以吸引鐵片6、下列關(guān)于電磁波的說法，正確的是（ ）A、電磁波不能在真空中傳播 B、電磁波不能在水中傳播C、電磁波可以在很多介質(zhì)中傳播 D、電磁波在空氣中的傳播速度等于聲音在空氣中的傳播速度7、手持移動(dòng)電話的體積小，發(fā)射功率不大，用它和其它用戶通信要借助于 進(jìn)行轉(zhuǎn)換，無繩電話的小型基地臺(tái)是與之配套的 。8、某廣播電臺(tái)在播放時(shí)的波長為720米，它的頻率是 。9、模擬通信中，信號(hào)電流的 和 變化情況與聲音的變化情況完全一樣。10、某直流電動(dòng)機(jī)模型不能轉(zhuǎn)動(dòng)了，發(fā)生故障的原因可能是 沒有磁性或是 跟電刷接觸不良。11、微波爐是利用 來加熱食品的，電磁起重機(jī)是利用 來控制鋼材的起吊的，發(fā)電機(jī)是利用 來發(fā)電。12、關(guān)于電磁波下列說法不正確的是（ ）A、我們生活的看見充滿電磁波 B、電磁波是一種信息運(yùn)載工具C、電磁波對(duì)人體有害 D、電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s13、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的 B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)C、發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的D、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置14、小偉同學(xué)想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型的轉(zhuǎn)速增大，他將采用的正確方法是（ ）A、增大電流 B、減小電流 C、改變電流方向 D、把磁鐵兩極對(duì)調(diào)15、把下列物體插入螺線管后，一定能使通電螺線管磁性增強(qiáng)的是（ ）A、條形磁鐵 B、鋼棒 C、較小的通電螺線管 D、軟鐵棒16、利用電磁繼電器不能完成的是（ ）A、控制電路中電流的有無 B、控制電路中的電流，使其連續(xù)變化C、遠(yuǎn)距離自動(dòng)控制 D、利用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流17、下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A、現(xiàn)在使用的移動(dòng)電話有發(fā)射裝置和接收裝置 B、現(xiàn)在使用的對(duì)講機(jī)有發(fā)射裝置和接收裝置C、電視機(jī)有發(fā)射裝置和接收裝置 D、收音機(jī)只有接收裝置沒有發(fā)射裝置18、試用兩中方法設(shè)計(jì)出一只磁性強(qiáng)弱可以變化的電磁鐵。要求：1）、畫出電路圖2）、說明其原理。19、如圖所示，從一個(gè)不能打開的盒子（內(nèi)有電池組等電路元件）上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長導(dǎo)線。試在不斷開導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流，并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫下表。20、下圖是直流電動(dòng)機(jī)的原理圖。小明在學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)的知識(shí)時(shí)，聽說電動(dòng)機(jī)能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)橛袚Q向器的原因，但他也不知道換向器是下圖中的哪一部分，也沒弄明白換向器的原理。如果小明來向你請(qǐng)教，你估計(jì)小明會(huì)提出什么問題，根據(jù)他所提出的問題，你怎樣幫助他選折器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，引導(dǎo)他觀察哪些現(xiàn)象，才能使小明理解換向器的原理。（你可以根據(jù)需要選擇器材）21、如圖，張明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組在探究電流的磁場(chǎng)（奧斯特實(shí)驗(yàn)）時(shí)，為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，他們?cè)谛〈裴樕戏綄⒃瓉淼你~導(dǎo)線改為一段粗鐵絲接入電路。但是接好后發(fā)現(xiàn)：開關(guān)還沒有閉合，只要鐵絲靠近小磁針的上方，小磁針立即偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋，并針對(duì)以上現(xiàn)象提出改進(jìn)措施。22、從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明：奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周圍有磁場(chǎng)，人們又發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁性很強(qiáng)。以下是一個(gè)電磁鐵。請(qǐng)你選擇一些合適的器材，與電磁鐵組合，組成一個(gè)有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的小發(fā)明來。1) 畫出簡要裝置圖2) 簡要說明其用途23、有一種空氣開關(guān)的核心是電磁鐵，當(dāng)電路中電流過大時(shí)，電磁鐵磁性增大許多，從而吸引銜鐵，使開關(guān)斷開，請(qǐng)根據(jù)上述原因，將你設(shè)計(jì)的空氣開關(guān)畫出來（同時(shí)畫出它所控制的電路）24、根據(jù)下列項(xiàng)目，寫出你調(diào)查或?qū)嵺`的內(nèi)容1) 寫出一些你所知道的程控電話的功能（至少四條）2) 列舉兩個(gè)生活中用到了電磁鐵的實(shí)例，在什么地方用上電磁鐵能使生活更方便？3) 根據(jù)你的調(diào)查，說說電磁波在現(xiàn)代社會(huì)中有哪些應(yīng)用？（至少三條）4) 100多年來，電話由最早只能做簡單通話，發(fā)展到今天各式各樣的電話，可謂日新月異。請(qǐng)你設(shè)想在未來生活還會(huì)出現(xiàn)什么樣的新型電話，寫出兩個(gè)合理的設(shè)想。