2020年中考物理復(fù)習(xí) 第六單元 力與運(yùn)動(dòng)(二)(無答案)
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1、第六單元 力與運(yùn)動(dòng)(二) 【考點(diǎn)掃描】 1、 認(rèn)識(shí)物體處于平衡狀態(tài)含義,理解二力平衡的條件,能區(qū)別相互平衡或相互作用的兩個(gè)力。 2、 會(huì)運(yùn)用二力平衡的條件分析物體的受力情況,判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);會(huì)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體受到的力是否衡。 3、 知道牛頓第一定律,知道物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因。 4、 理解物體具有慣性,能運(yùn)用慣性知識(shí)區(qū)別和解釋慣性的應(yīng)用和防止的實(shí)際事例。 【教學(xué)重點(diǎn)】二力平衡、牛頓第一定律、慣性 【教學(xué)難點(diǎn)】二力平衡、牛頓第一定律、慣性 【教學(xué)過程】 一、基本概念整理 1.牛頓第一定律:一切物體在_____________________的時(shí)候,總保持___
2、___________ ______________。(牛頓第一定律是在__________的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的_____而概括出來的,因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。 2.慣性:物體保持______________的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做_________定律。 3.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持___________________________,我們就說這幾個(gè)力平衡。當(dāng)物體在_________的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),就叫做二力平衡。 4.二力平衡的條件:作用在_________上的兩個(gè)力,如果大小_________、方向__________、并且在___
3、_______上,則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為_____。 5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持__________或_______________。 二、講練平臺(tái) 例題1:(2020安徽)一輛卡車空載時(shí)行駛速度為25m/s,滿載貨物時(shí)行駛速度為20m/s,滿載貨物時(shí)車的慣性比空載時(shí) (選填“大”或“小”)。 例題2:(2020蘇州)用大小為10N 的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動(dòng),桌子受到的摩擦力____________(小于/等于/大于)10N.假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失,它將____________。 例題3:(2020隨州)關(guān)于運(yùn)
4、動(dòng)和力,下列說法正確的是 A.在平衡力的作用下物體一定靜止 B.彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用 C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用 D.物體不受力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改變 例題4:(2020安順)下圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中小球受到平衡力作用是: 例題5:(2020蘭州)將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是 A.文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力 B.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力 C.文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力 D.文具盒受到的重力和
5、文具盒對(duì)桌面的壓力 例題6:(2020南充):在圖7中,平板車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出隨平板車一起運(yùn)動(dòng)的木箱A受到的力的示意圖。 例題7:(2020襄陽)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中: (1)設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示。老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是: 。 (2)實(shí)驗(yàn)中保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足的條件是 。 例8:(2020山西)騎自行車上學(xué)的路上,大夢(mèng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見紅燈亮起時(shí),就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前。她又想如果是雨雪天氣
6、,滑行距離又會(huì)怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢?為此她進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 她猜想:①車滑行的距離與車速有關(guān)。②車滑行的距離與路面的光滑程度有關(guān)。 猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動(dòng),把一個(gè)玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它由靜止開始下滑,測(cè)出它在水平面上滑動(dòng)的距離s,記錄如下表: (1)大夢(mèng)停止蹬踏后,自行車由于具有___________繼續(xù)向前滑行。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄。能得到的結(jié)論是_________________________________________。 (3)根據(jù)上述所得結(jié)論,寫一句交通警示語(要求簡(jiǎn)明扼要) ______________
7、_____________________________________________________。 (4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時(shí),需要控制__________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。 三、舉一反三 1.(2020煙臺(tái))調(diào)皮的小明隨父母乘船去長(zhǎng)島旅游,來到船上,他高興地跳了起來(如圖所示)。由于船在行進(jìn)中,所以父母很擔(dān)心小明蹦起后,船走開他會(huì)落入水中,但小明蹦跳了一會(huì)兒,并沒有發(fā)生什么危險(xiǎn),這是因?yàn)? 。 2.(2020日照)足球比賽中,運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳也會(huì)感到痛,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 ;踢出去的足球不會(huì)立即停下來是因?yàn)樽闱蚓?/p>
8、有 。 3.(2020武漢)下圖是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法錯(cuò)誤的 A、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等 B、由于慣性,小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) C、水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快 D、實(shí)驗(yàn)表明,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 4.(2020濱州)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法中正確的是( ) A.物體受到力的作用就會(huì)運(yùn)動(dòng) B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用 C.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用 5.(2020菏澤)在下列事例中,受平衡力作用的物體是 ( ) A.正在圓形軌道
9、上運(yùn)動(dòng)的過山車 B.減速進(jìn)站的火車 C.騰空而起正在加速上升的火箭 D.在馬路上勻速直線行駛的汽車 6.(2020泰安)如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是( ) A.實(shí)心球在空中上升 B.實(shí)心球從空中下落 C.實(shí)心球在地上越滾越慢 D.實(shí)心球停在地上 6.(2020益陽)圖2中,F(xiàn)1與F2是平衡力的是( ) 圖2 A B C D 7.(2020襄陽)2020年6月3日,在國(guó)際田徑鉆石聯(lián)賽男子110m欄比賽中,劉翔以12秒87
10、的成績(jī)一舉奪冠。下列描述正確的是( ) A.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用是相互的 B.劉翔在跨越欄架時(shí)不受重力作用 C.劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快,但他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卻沒有改變 D.劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上受到的支持力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)受到的壓力是一對(duì)平衡力 8.(2020涼山)一氫氣球勻速上升時(shí),受到空氣的浮力F,重力G和空氣阻力f,這些力的關(guān)系是 A.F>G+f B. F=G+f C. F>G-f D. F=G-f 9.(2020聊城)如圖甲所示,所受重力為G的文具盒放在水平桌面上,請(qǐng)畫出文具盒的受力示意圖。 10.(2020紹興)為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在水平放置
11、的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車由同一斜面上,分別從A、B、C處靜止開始滑下,觀察小車在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。 表面 小車運(yùn)動(dòng)的距離/厘米 材料 從A處下滑 從B處下滑 從C處下滑 毛巾 44 45 45 27 28 27 14 13 13 棉布 50 51 50 31 30 31 16 15 16 木板 67 68 68 41 40 41 21 20 21 (1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,小車應(yīng)從斜面的_______處滑下。 (2)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)
12、現(xiàn),小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變最慢的是在_______表面上。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明________(選填序號(hào))。 A.物體運(yùn)動(dòng)需要力 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.牛頓第一定律 四、課堂鞏固 1.(2020蘇州)如圖所示,用尺快速擊打最下面的棋子,最下面的棋子被擊后飛出去,說明力可以改變物體的____________;上面的棋子仍然留在原處(且在重力的作用下下落),是因?yàn)槠遄泳哂衉___________. 2.(2020大連)小明站在地面上投擲實(shí)心球,實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),以實(shí)心球?yàn)閰⒄瘴?,小明? 的;若實(shí)心球在運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的力都消失,實(shí)心球?qū)⒆? 運(yùn)動(dòng)。 3.
13、(2020咸寧)慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。如圖1所示的四種物體中,慣性最大的是: A.奔馳的駿馬 C.樹枝上的小鳥 B.漂浮的熱氣球 D.緩慢進(jìn)站的動(dòng)車駿馬 4.(2020·婁底)小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒來進(jìn)行分析,下列說法正確的是 A.文具盒對(duì)桌面壓力的大小等于它所受重力的大小 B.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力 C.因?yàn)槲木吆刑幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以它沒有慣性 D.文具盒不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng),是因?yàn)槭艿侥Σ亮? 5.(2020達(dá)州)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是: A.某物體在水平面向右運(yùn)動(dòng)一定受到
14、了水平向右的力 B.在空中勻速直線飛行的飛機(jī)受到的合力與重力平衡 C.只要有力作用在物體上物體就一定運(yùn)動(dòng) D.1N的力可能比800N的力產(chǎn)生的效果好 6.(2020玉林)在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.,我們做了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)①、②、⑧及推理④。 (l)為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、 由靜止開始滑下。 (2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越 (選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得 (選填“快”或“慢”)。 (3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將
15、 。 五、課后作業(yè) 1.(2020·婁底)2020年7月,D3115次動(dòng)車與D301次動(dòng)車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際,工作人員雖然緊急剎車制動(dòng),但列車由于 繼續(xù)向前滑動(dòng),追尾事件瞬間發(fā)生。 2.(2020荊州)王亮同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做 運(yùn)動(dòng),此時(shí),摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了 知識(shí)。 3.(2020益陽)下列現(xiàn)象中,能用慣性知識(shí)解釋的是( ) A.離弦的箭能繼續(xù)飛行 B.向上拋出的石頭最終落回地面 C.自行車下坡時(shí),即使不用力,速度也會(huì)越來越
16、快 D.加大油門時(shí),汽車加速前進(jìn) 4. (2020眉山)關(guān)于在平直公路上勻速行駛的汽車的受力分析中,下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( ) A.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力 B.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力 C.地面對(duì)汽車的支持力和汽車受到的阻力 D.地面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)地面的壓力 5.(2020無錫)下列常見的交通警示語中,與慣性無關(guān)的是 A.酒后不駕車 B.駕車須系安全帶 C.行車保持一定車距 D.雨后路滑,減速慢行 6.(2020常州)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是 A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng) C.?dāng)S出去的鐵餅在空
17、中繼續(xù)向前飛行 D.箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng) 7.(2020南通)下列示例中屬于防止慣性帶來危害的是 A.拍打衣服,把灰塵拍去 B.將足球射入球門 C.公路上的汽車看見遠(yuǎn)處有障礙物時(shí)提前減速 D.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑 8. (2020揚(yáng)州)下列情景中利用慣性的是 A.駕駛員要系好安全帶 B.禁止汽車超載行駛 C.公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手 D.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭 9.(2020淮安)下列實(shí)例中,利用物體慣性的是 A.人踩到香蕉皮上易滑倒 B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑 C.司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶 D.賽車在轉(zhuǎn)彎對(duì)應(yīng)減速慢行 10.(2020自貢)關(guān)于平衡
18、力,下列說法正確的是 A.物體的平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài) B.作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同,這兩個(gè)力一定是平衡力 C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力方向相反,它們一定是平衡力 D.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力的作用下,一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 11.(2020濰坊)用電線掛在天花板上的電燈,靜止時(shí)受到的力是一對(duì)平衡力的是 A.天花板對(duì)電線的拉力和電線對(duì)天花板的拉力 B.電燈對(duì)電線的拉力和電線對(duì)電燈的拉力 C.電線對(duì)電燈的拉力和電燈受到的重力 D.電燈對(duì)電線的拉力和電燈受到的重力 12.(2020杭州)如右圖所示,用水平力推靜止在水平地面上的大木箱,沒有推動(dòng)。這時(shí),木箱
19、受到的 A.推力小于摩擦力 B.推力和摩擦力大小一定相等 C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力方向相同 13.(2020連云港)下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法正確的是 A.人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力 B.靜止的物體不受摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力 C.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體就會(huì)比原來運(yùn)動(dòng)得更快 D.在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人仍將落回原處(不計(jì)空氣阻力) 14.(2020泰州)對(duì)于靜止在水平桌面上的課本,下列說法中正確的是 A.桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力 B.它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力 C.由于它是靜止的,所以它
20、沒有慣性 D.由于它與桌面之間有力,所以它能保持靜止 15.(2020鹽城)如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力 A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物體上 D.是否作用在同一直線上 16.(2020遵義)2020年5月19日在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m 欄比賽中,我國(guó)選手劉翔以12 秒97的成績(jī)衛(wèi)冕冠軍。下列描述正確的是 A.起跑時(shí),劉翔用力向后蹬起跑器,起跑器反過來給他一個(gè)向前的作用力 B.劉翔在賽道上,速度越快,慣性越大 C.劉翔沖過終點(diǎn),不能立即停下來,是由于他受到慣性力的作用 D.站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
21、上,劉翔對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 17.(2020咸寧)端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。在劃龍舟比賽活動(dòng)中,下列說法正確的是: A.龍舟船底做成流線型,是為了增大水的阻力 B.龍舟漂浮在水面上時(shí),龍舟所受的浮力大于重力 C.槳往后劃,龍舟前進(jìn),說明物體間力的作用是相互的 D.停止劃槳后,龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔? 18.(2020咸寧)重力相同的a、b兩件貨物在兩臺(tái)吊車鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示,則在圖像描述的運(yùn)動(dòng)過程中: A.它們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.a貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)作用力與反作用力 C.b貨物所受重力和鋼索對(duì)它的牽引力是一對(duì)平衡力 D.前6秒內(nèi),a貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度小于b貨物運(yùn)動(dòng)的平均速度
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