課時(shí)1 歐姆定律及其相關(guān)計(jì)算中考考點(diǎn)清單 歐姆定律的探究探究目的電流與電壓的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)方法_法實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制_不變，改變_控制_不變，改變_電路圖滑動(dòng)變阻器的作用保護(hù)電路改變電阻兩端電壓控制電阻兩端電壓不變實(shí)驗(yàn)圖象實(shí)驗(yàn)結(jié)論電阻一定時(shí)，電流與電壓成_比電壓一定時(shí)，電流與電阻成_比評(píng)估交流利用不同規(guī)格的器材多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可避免實(shí)驗(yàn)的偶然性和特殊性，從而得出普遍性的結(jié)論 歐姆定律及其應(yīng)用內(nèi)容導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成_，跟導(dǎo)體的電阻成_公式I_適用純電阻電路理解對(duì)應(yīng)關(guān)系：定律中電流、電壓和電阻是針對(duì)同一導(dǎo)體或同一段電路在同一時(shí)刻而言的因果關(guān)系：電流隨電壓和電阻的變化而變化，即電壓、電阻是因，電流是果變形關(guān)系：UIR、RU/I只表示數(shù)量關(guān)系，只適用于數(shù)學(xué)計(jì)算，不反映物理規(guī)律【提示】 “導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比”這個(gè)說法是錯(cuò)誤的，原因一：漏掉了“導(dǎo)體兩端電壓一定”這個(gè)前提條件；原因二：弄錯(cuò)了“物理量之間的因果關(guān)系”。 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)連接方式電阻的串聯(lián)電阻的并聯(lián)圖示理解相當(dāng)于增加了電阻的_相當(dāng)于增加了電阻的_總電阻比分電阻_總電阻比分電阻_公式RR1R21/R1/R11/R2關(guān)系式串聯(lián)分壓：U1U2R1R2并聯(lián)分流：I1I2R2R1【提示】 (1)并聯(lián)電路的總電阻利用公式R計(jì)算較為方便。(2)n個(gè)相同的電阻R1串聯(lián)，總電阻RnR1；n個(gè)相同的電阻R1關(guān)聯(lián)，總電阻R。中考重難點(diǎn)突破 動(dòng)態(tài)電路分析【例1】(2020河北22題)如圖所示，電源電壓保持不變，R1和R2為定值電阻。下列說法正確的是( )A只閉合S1，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大B先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變C先閉合S1和S2，再閉合S3，電壓表與電流表示數(shù)的比值變小D閉合S1、S2和S3，滑片P向右滑動(dòng)，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大第一步),),),),) ,),),),),),),),g.第一步和第二步所得的結(jié)果進(jìn)行比較(一般會(huì)用到比值法或減法)來判斷相應(yīng)物理量的變化)【針對(duì)性訓(xùn)練】1(2020河北22題)(多選)如圖所示。R1和R2為阻值不同的定值電阻，滑片P置于變阻器中間，電源電壓保持不變。下列說法正確的是( )A只閉合S1，滑片向左滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變B只閉合S2，滑片向右滑動(dòng)，電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小C只閉合S2和S3，且滑片置于最右端時(shí)，兩電流表的示數(shù)可能相等D先閉合S1、S2，電路中的總電流為I1；再閉合S3并移動(dòng)滑片后，電路中的總電流為I2。I1與I2可能相等 歐姆定律結(jié)合UI圖象問題【例2】(2020唐山模擬)如圖a所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據(jù)圖象的信息可知：_(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖象，電源電壓為_V，電阻R1的阻值為_。 【方法技巧】明確橫縱坐標(biāo)含義，分析電路不同狀態(tài)與電學(xué)圖象的相應(yīng)數(shù)值聯(lián)系，聯(lián)立等式，求解?！踞槍?duì)性訓(xùn)練】2(2020河北38題)實(shí)驗(yàn)室里有兩只額定電壓分別為4V和6V的小燈泡L1和L2，將它們連接到如圖甲所示的電源電壓可調(diào)的電路中，其中通過L2的電流與電壓關(guān)系如圖乙所示。閉合S1、S2，斷開S3滑片P置于最左端時(shí)，一只小燈泡正常發(fā)光，電路消耗的功率是5.2W；只閉合S3，滑片P置于最右端時(shí)，也有一只小燈泡正常發(fā)光，且L2的電阻與變阻器連入電路中的電阻之比為R2R14.求：,甲) ,乙)(1)L2正常工作時(shí)的電阻。(2)L1正常工作時(shí)的電流。(3)在一只小燈泡正常發(fā)光條件下，電源電壓的調(diào)節(jié)范圍。中考實(shí)驗(yàn)突破 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【例】(2020河北34題)探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個(gè)，電流表、電壓表各一只，三個(gè)定值電阻(10、15、20)，導(dǎo)線若干。,圖1) ,圖2)(1)圖1是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。(2)電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_(選填“A”或“B”)。(3)閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片，使與電阻(20)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15、10的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個(gè)5的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5的電阻接入電路時(shí)，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是_。改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時(shí)，電流表示數(shù)為_A(如圖2所示)。綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時(shí)，_表1電壓U/V4電阻R/201510電流I/A0.200.280.40表2電阻R/10電壓U/V23456電流I/A0.20.30.40.50.6【實(shí)驗(yàn)拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。(4)分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，_。(5)分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_。【方法技巧】在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的電阻不變，需要通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變導(dǎo)體兩端的電壓，這樣來研究電流隨電壓的變化關(guān)系；在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，需要更換不同阻值的電阻來研究電流隨電阻的變化關(guān)系。因此，需要在更換電阻后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使更換后的電阻兩端電壓與更換前的電阻兩端電壓相等。