第三章質(zhì)量與密度,貴陽(yáng)五年中考命題規(guī)律)年份題型題號(hào)考查點(diǎn)及如何考查分值總分2020選擇題10聲學(xué)與力學(xué)的綜合：考查了聲音傳播的條件、平衡力、測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)、探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。3分2020填空題13密度知識(shí)的運(yùn)用：考查“鳥(niǎo)巢”的支柱和罩棚材料的選用。4分分析上表可知：貴陽(yáng)五年中考中對(duì)“質(zhì)量與密度”的考查主要是以密度知識(shí)的運(yùn)用和力學(xué)與聲學(xué)的綜合形式出現(xiàn)，其中對(duì)密度知識(shí)的運(yùn)用考查1次，質(zhì)量的測(cè)量與聲學(xué)的綜合考查1次，但質(zhì)量和密度的實(shí)驗(yàn)和密度的計(jì)算未考查，2020年、2020年和2020年沒(méi)有考查本章單獨(dú)性的質(zhì)量與密度的知識(shí)，其原因是質(zhì)量與密度常與重力、液體壓強(qiáng)、固體壓強(qiáng)、浮力和機(jī)械與功和能綜合在一起考查。,貴陽(yáng)五年中考真題演練) 密度知識(shí)的應(yīng)用1(2020貴陽(yáng)中考13題4分)經(jīng)過(guò)兩年半的緊張建設(shè)，被譽(yù)為貴陽(yáng)“鳥(niǎo)巢”的第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)主會(huì)場(chǎng)貴陽(yáng)奧林匹克體育中心，宛如一頂桂冠“戴”在了金陽(yáng)新區(qū)，如圖所示。據(jù)悉，該場(chǎng)館建設(shè)運(yùn)用了大量新技術(shù)、新工藝、新材料，會(huì)場(chǎng)東西兩側(cè)總質(zhì)量達(dá)9800噸的鋼罩棚由13330根異型鋼構(gòu)件支撐，這些構(gòu)件應(yīng)選用硬度較_的材料；為不至使罩棚過(guò)重，則外殼應(yīng)選用密度較_的材料。(均選填“大”或“小”)2(2020貴陽(yáng)適應(yīng)卷32題6分)小明發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中總是下沉的，他猜想，雞蛋的密度比水大。為了驗(yàn)證這種猜想，他取了一枚雞蛋，用天平測(cè)出其質(zhì)量為50.6g，再用如圖所示的方法測(cè)出雞蛋的體積。(g取10N/kg)求：(1)這枚雞蛋的體積。(2)這枚雞蛋的密度。(3)小明在容器內(nèi)添加了一些鹽后，雞蛋剛好懸浮在鹽水中某一位置，求此時(shí)雞蛋所受到浮力的大小。力學(xué)與聲學(xué)的綜合3(2020貴陽(yáng)中考10題3分)如圖所示，是我國(guó)第一位飛上太空的女宇航員劉洋“飄”在“天宮一號(hào)”軌道艙內(nèi)的情景。根據(jù)此時(shí)她所處環(huán)境可判斷()A她與艙內(nèi)的其他宇航員可直接對(duì)話(huà)，不需要用通訊設(shè)備B她受到的空氣浮力與重力是一對(duì)平衡力C她可以完成用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)D她可以完成探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),中考考點(diǎn)清單)質(zhì)量1質(zhì)量(1)定義：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用字母_表示。(2)單位及單位換算：基本單位：_，符號(hào)是_常用單位：克(g)、毫克(mg)、噸(t)單位換算：1t_kg，1kg1000g，1g_mg常考物體質(zhì)量：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為150g；中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg；物理課本的質(zhì)量約為200g。2質(zhì)量的測(cè)量實(shí)驗(yàn)室里常用的測(cè)量質(zhì)量的工具是_，生活中常用的測(cè)量質(zhì)量的器具是秤(臺(tái)秤、案秤)。3天平的使用(1)注意事項(xiàng)：被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的_。向盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用_。不能_接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。潮濕的物體和化學(xué)藥品_(選填“能”或“不能”)直接放到天平的盤(pán)中。(2)托盤(pán)天平的使用：放把天平放在_臺(tái)面上，將游碼放到標(biāo)尺左端的_處調(diào)調(diào)節(jié)橫梁兩端的_，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)_的刻度線(xiàn)測(cè)把被測(cè)物體放在_盤(pán)，用鑷子向_盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至橫梁恢復(fù)平衡讀被測(cè)物體的質(zhì)量等于_的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺_(dá)(選填“左端”或“右端”)對(duì)應(yīng)的刻度值之和量筒和量杯的使用方法量筒和量杯是用來(lái)測(cè)量液體或固體_的工具，它們的使用方法如下：(1)使用前，應(yīng)觀察量筒或量杯的_和_。(2)量筒或量杯一定要放置在_面上，然后再將液體倒入其中。(3)讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要跟液面_，若液面下凹或上凸，視線(xiàn)應(yīng)與凹面的底部或凸面的頂部在_。密度1定義：某種物質(zhì)組成的物體的_之比叫做這種物質(zhì)的密度。2公式：_。m表示質(zhì)量，表示密度，V表示體積。3物理意義：密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。4單位：在國(guó)際單位制中，密度的基本單位是千克每立方米，符號(hào)是_，有時(shí)也用克每立方厘米作為密度單位，符號(hào)是_。1g/cm3_kg/m3。5性質(zhì)：密度是物質(zhì)的基本性質(zhì)之一，同種物質(zhì)的密度是_的，其與物質(zhì)的質(zhì)量和體積_。6常見(jiàn)物質(zhì)的密度：水的密度水_kg/m3；冰的密度冰0.9×103kg/m3；海水的密度海水1.03×103kg/m3；煤油、酒精的密度為0.8×103kg/m3。測(cè)量物質(zhì)的密度1量筒的使用和讀數(shù)看_和分度值，單位：1毫升(mL)1立方厘米(cm3)_L；放在_上；讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面的_相平。2測(cè)量固體和液體的密度原理_測(cè)量工具天平、量筒測(cè)量固體密度的步驟(1)用天平測(cè)出_的質(zhì)量m；(2)在_中倒入適量的水，測(cè)出_的體積為V1；(3)將物體放入水中，測(cè)出體積為V2；(4)固體密度_。注：此步驟適用于不溶于水、不吸水和密度大于水的固體密度的測(cè)量測(cè)量液體密度的步驟(1)用天平測(cè)出_的總質(zhì)量m1(2)把燒杯中適量液體倒入_中，用天平測(cè)出_的總質(zhì)量m2(3)讀出_中液體的體積V(4)得出液體的密度,中考重難點(diǎn)突破)質(zhì)量【例1】(2020汕尾中考)航天員將地球上質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上，此時(shí)物體的質(zhì)量將()A增大B減小C不變 D無(wú)法確定【解析】質(zhì)量是物體的物理屬性，與其所處的地理位置無(wú)關(guān)。故選C?！敬鸢浮緾【方法指導(dǎo)】物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度和位置的改變而改變。1.(2020湘西中考)夏天來(lái)了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯80g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量()A仍是80g B大于80gC小于80g D不能確定質(zhì)量的測(cè)量(天平的調(diào)平和讀數(shù))【例2】(2020聊城中考)如圖所示用天平所測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)g?！窘馕觥棵鞔_天平的分度值，如圖所示天平的分度值為0.2g。先讀游碼左邊最近的整刻度值，如圖所示，游碼左邊最近的整刻度值為4g。然后從整刻度值后開(kāi)始數(shù)小格數(shù)到游碼左端對(duì)應(yīng)的刻度線(xiàn)，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值整刻度值小格數(shù)×分度值，如圖，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值4g2×0.2g4.4g。物體的質(zhì)量砝碼總質(zhì)量游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，如圖所示物體質(zhì)量50g20g5g4.4g79.4g?！敬鸢浮?9.4【方法指導(dǎo)】被測(cè)物體的質(zhì)量等于所加砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)刻度值之和。2.在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼，按質(zhì)量_(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤(pán)中增減砝碼；在調(diào)換砝碼時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取_的方法使天平平衡。密度的理解【例3】(2020揚(yáng)州中考)如圖所示，是榮獲金獎(jiǎng)的揚(yáng)州玉器“八角素瓶”，玉器在加工過(guò)程中不發(fā)生變化的是()A質(zhì)量B體積C密度 D重力【解析】質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少，玉器加工打磨過(guò)程中所含物質(zhì)質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；物體的體積與物體的形狀有關(guān)，加工過(guò)程中形狀改變，體積也會(huì)改變，故B錯(cuò)誤；密度是物質(zhì)的一種特性，跟質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故玉器加工過(guò)程中密度不變，故C正確；重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，玉器加工過(guò)程中質(zhì)量改變了，重力也就改變了，故D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢浮緾【方法指導(dǎo)】密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積均無(wú)關(guān)系。3.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖像如圖所示，則兩種物質(zhì)的密度甲_(選填“>”、“”或“<”)乙。密度公式(m/V)的相關(guān)計(jì)算【例4】(2020無(wú)錫中考)甲、乙兩種物質(zhì)，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是_(選填“甲”或“乙”)，甲的密度是_g/cm3?！窘馕觥坑蓤D像可知，當(dāng)甲乙兩種物質(zhì)體積相同時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量比乙物質(zhì)的質(zhì)量大，根據(jù)可知，甲物質(zhì)的質(zhì)量大，密度就大；由圖像可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m4×103kg時(shí)，對(duì)應(yīng)的體積V2m3，所以甲物質(zhì)的密度2.0×103kg/m32g/cm3?！敬鸢浮考?；2【方法指導(dǎo)】已知物體的密度和體積時(shí)，可用m·V公式求質(zhì)量，已知物體的質(zhì)量和密度時(shí)，可用Vm/公式求體積。4.(2020柳州中考)“全碳?xì)饽z”固體材料是我國(guó)科學(xué)家研制的迄今為止世界上最“輕”的材料，其堅(jiān)固耐用程度不亞于高強(qiáng)度的合金材料，能承受1400的高溫，而密度只有3kg/m3。已知某飛機(jī)采用密度為6×103kg/m3高強(qiáng)度合金材料制造，需要合金1.2×105kg。若采用“全碳?xì)饽z”代替合金材料，需要“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為()A6kgB60kgC600kgD6000kg,中考實(shí)驗(yàn)突破)測(cè)量固體的密度【例】小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(水1.0g/cm3)測(cè)定某工藝品(實(shí)心)的密度。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為200g。用繩將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中(如圖甲所示)，在右盤(pán)中增加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平平衡后，得出質(zhì)量為208g，則工藝品的體積為_(kāi)cm3。,甲),乙)從燒杯中取出工藝品，用天平測(cè)量其質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量為_(kāi)g。工藝品的密度為_(kāi)g/cm3。(2)小明測(cè)量的工藝品密度比真實(shí)值_(選填“偏大”或“偏小”)，是由于_。(3)被測(cè)工藝品是由下表中的某種金屬制成的，這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，如_(舉一例)。物質(zhì)金鉛銅鐵鋁密度/(g·cm3)19.311.38.97.92.7【答案】(1)8；64；8；(2)偏大；工藝品從燒杯中取出時(shí)沾水使測(cè)得質(zhì)量偏大；(3)鐵鍋【方法技巧】(1)實(shí)驗(yàn)原理()(2)托盤(pán)天平的使用(調(diào)平)和讀數(shù)(3)量筒的使用和讀數(shù)(4)用天平和量筒測(cè)量固體的密度的方法(5)數(shù)據(jù)的分析與處理(6)結(jié)合阿基米德原理測(cè)固體密度(7)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充(8)密度表達(dá)式的推導(dǎo)(9)誤差分析、減小誤差的方法(先測(cè)質(zhì)量，再測(cè)體積)(10)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)估(2020廣東中考)如圖是測(cè)量醬油密度的過(guò)程。圖甲可讀出燒杯的質(zhì)量，圖乙可讀出燒杯和醬油的總質(zhì)量，圖丙可讀出燒杯中全部醬油的體積。那么，醬油的質(zhì)量m_g，醬油的體積V_cm3，醬油的密度_kg/m3。