專題三作圖題,專題特征)中考作圖題包括識圖、作圖和設計繪圖。識圖考查我們的形象思維能力；作圖考查我們對物理知識深刻理解、運用圖形表達物理規(guī)律的能力；設計繪圖是根據題意經過形象思維繪出圖來，考查我們的形象思維和空間想象能力。按知識板塊分為：光學作圖，力學作圖和電學作圖三類。1光學作圖【例1】如圖所示，S為某發(fā)光點，SO是它發(fā)出的其中一條光線，根據平面鏡成像特點，畫出入射光線SO的反射光線?！痉椒记伞坑善矫骁R成像原理可知，由點光源射向平面鏡的光線，經平面鏡反射后，反射光線的反向延長線過點光源的像。作圖的具體步驟是：先作出點光源S的像S，再連接S和O，用延長SO的方法在鏡面的上方用實線畫出反射光線。【例2】畫出圖中與入射光線對應的反射光線和大致的折射光線位置?！痉椒记伞慨嫹瓷涔饩€時，要保證反射角等于入射角，畫折射光線時，要保證折射角小于入射角。【例3】如圖所示，水平入射的光線AB，經方框中兩個平面鏡反射后又沿DC水平射出，試畫出框中平面鏡的位置。【方法技巧】這就要求我們根據光的反射定律確定兩平面鏡的位置關系(垂直)，然后定量作圖。2力學作圖【例4】如圖所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體受力的示意圖?！痉椒记伞坑捎谛泵媸枪饣?，所以物體沒有受到斜面的摩擦力。即物體只受到重力和斜面對它的支持力。【例5】如圖所示的水桶，是在一個最小外力作用下所處的狀態(tài)。作出它此時的受力示意圖。【方法技巧】水桶受到了重力和水平面對它的支持力的作用，用最小的力將水桶的左邊抬離地面，要求所用力的力臂最大，而以水桶左上角與水桶和地面接觸點的連線作力臂是最大的，在最小動力的作用下，水桶有向右滑動的趨勢，因此水桶還受到水平面向左的摩擦力的作用。(2)作圖時注意事項標度要統(tǒng)一。例如一個物體受到幾個力的作用時的圖，幾個力要用同一標度，函數(shù)圖中的橫縱坐標要等間距表示數(shù)值。符號要規(guī)范。圖示中符號必須是書中物理量的符號，不能隨意填寫。線條要工整、清楚、規(guī)范。如直線要用直尺，曲線必須光滑，何為實線，何為虛線，是否標箭頭等不能隨意。3電學作圖【例6】小磁針靜止在如圖所示的位置，請你在圖中標出小磁針的N極和S極?！痉椒记伞坑砂才喽▌t判斷可知，蹄形電磁鐵的右端為N極，左端為S極。再由磁體周圍磁感線的分布情況可知，小磁針的左端為N極，它的右端為S極?！纠?】請用筆畫線代替導線，將如圖中的連有開關的電燈和三孔插座接入家庭電路中?！痉椒记伞窟@就需要我們根據已有的物理知識進行連接。,針對性訓練)一、光學作圖1(2020懷化麻縣初中一模)按照題目要求作圖：如圖所示，一束光從水中斜射向水面，入射光線及法線已畫出。請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線。2(2020辰溪田灣模擬)畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像。3(2020懷化預測)如圖所示，一束光線垂直入射圓形玻璃磚的平面上，請畫出光線通過玻璃出射到空氣中的光路圖。4(2020懷化四中期中模擬)如圖所示，一束光從玻璃磚AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出，請畫出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖。5如圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，O為光心，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，在圖中作出物體AB的像AB。6如圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線，請畫出a經過凹透鏡后的折射光線和b對應的入射光線。7(2020預測)如圖所示，凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡，一束平行于主光軸的光先后經凸透鏡折射和平面鏡反射后，平面鏡前的人看到經平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的P點射出(P點在凸透鏡的主光軸上)。請你找出凸透鏡的一個焦點F，并完成光線a的光路圖。8(2020預測)請根據遠視眼成因及矯正方法，在如圖所示方框內畫出矯正所需的透鏡并完成矯正后光路圖。二、力學作圖9(2020懷化武陵中學模擬)如圖所示，O為乒乓球的重心，請在圖中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖。(乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用，不計空氣的浮力)10(2020懷化原創(chuàng)改編)如圖所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受力的示意圖。11如圖，請畫出力F對支點O的力臂l。12(2020預測)如圖所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂l。13用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法。14(2020懷化沅陵模擬)如圖所示，某人站在A處通過一根繩和兩個滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F100N，物體B重300N(不計滑輪重和繩重，不計摩擦力)。畫出滑輪組的繞線。三、電磁學作圖15(2020沅陵一中模擬)請用筆畫線代替導線，將圖中元件接入家庭電路，要求：開關控制電燈后接入；三孔插座單獨接入。16(2020改編)如圖甲是家用插線板。在乙圖中畫出插線板內部開關和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開關可同時控制兩插座的通、斷；開關接通時兩插座都能提供220V電壓。17(2020靖州初中一模)一小磁針放在通電螺線管周圍，靜止時N極指向如圖，請用箭頭標出磁感線的方向，并用“”、“”符號在括號內標出電源正、負極。18(2020預測)如圖，將銅絲、鐵絲插入菠蘿中，便成了水果電池。一根軟導線在紙筒A上繞成螺線管，導線兩端接在電池兩極上，螺線管產生的磁場使小磁針靜止在如圖狀態(tài)。圖中已標出電路中電子定向移動的方向。(1)標出電池正、負極；(2)畫出紙筒A上導線繞向并形成閉合電路；(3)畫出一條經過小磁針的磁感線(標明方向)。19如圖所示為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據圖中的磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中的電源正負極。20(2020預測)如圖所示，根據通電線圈的扭轉方向在圖中畫出左邊螺線管的繞線方向并標出兩個螺線管的N、S極和電源的正負極。