第十三章 第二節(jié)一、選擇題1下列判斷中不正確的是()A畫工序流程圖類似于算法的流程圖，自頂向下，逐步細(xì)化B在工序流程圖中可以出現(xiàn)閉合回路C工序流程圖中的流程線表示兩相鄰工序之間的銜接關(guān)系D結(jié)構(gòu)圖中基本要素之間一般為概念上的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系【解析】由工序流程圖的特點(diǎn)易知選B.【答案】B2如圖所示流程圖，判斷正整數(shù)x是奇數(shù)還是偶數(shù)，其中判斷框內(nèi)的條件是()A余數(shù)是1 B余數(shù)是0C余數(shù)是3 D以上都不對(duì)【解析】正整數(shù)x除以2的余數(shù)只有兩種情況：1或0，余數(shù)為1時(shí)x為奇數(shù)，余數(shù)為0時(shí)x為偶數(shù)，結(jié)合流程圖，故選B.【答案】B3進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是必不可少的，一般而言，發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟：a.打開電子信箱；b.輸入發(fā)送地址；c.輸入主題；d.輸入信件內(nèi)容；e.點(diǎn)擊“寫郵件”；f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”則正確的流程是()Aabcdef BacdfebCaebcdf Dbacdfe【解析】根據(jù)電子郵件的發(fā)送規(guī)程，第一步為a.打開電子信箱；第二步為：e.點(diǎn)擊“寫郵件”；前兩步是固定不變的最后：f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”，也是固定的中間可以交換故選C.【答案】C4如圖所示，下列結(jié)構(gòu)圖中體現(xiàn)要素之間邏輯上的先后關(guān)系的是()【解析】從結(jié)構(gòu)圖A、B、D的理解看，均體現(xiàn)要素之間的從屬關(guān)系，選項(xiàng)C體現(xiàn)了要素間的邏輯先后關(guān)系，故應(yīng)選C.【答案】C5如圖所示是“集合”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，如果要加入“子集”，則應(yīng)放在()A“集合的概念”的下位 B“集合的表示”的下位C“基本關(guān)系”的下位 D“基本運(yùn)算”的下位【解析】“子集”是集合中的一種包含關(guān)系，也是基本關(guān)系的一種，故“子集”應(yīng)放在“基本關(guān)系”的下位【答案】C6如圖所示，是工序流程圖的是()A.B.C.D.【解析】選項(xiàng)C描述了坐公共汽車的全過程，應(yīng)屬工序流程圖，而A、B、D均表示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖【答案】C7如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖，圖中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()Ai10? Bi10?Ci20? Di20?【解析】由題意知，i是計(jì)數(shù)變量，而總共有10個(gè)數(shù)累加，所以當(dāng)i10時(shí)應(yīng)終止循環(huán)，從而判斷框中應(yīng)填入的條件為“i10？”【答案】B二、填空題8在工商管理學(xué)中MRP指的是物資需求計(jì)劃，基本MRP的體系結(jié)構(gòu)如圖所示從圖中可以看出，主生產(chǎn)計(jì)劃直接受_的影響【解析】主生產(chǎn)計(jì)劃的上位是“用戶訂單”和“需求預(yù)測(cè)”，這兩者直接影響主生產(chǎn)計(jì)劃【答案】用戶訂單和需求預(yù)測(cè)9.在上面的結(jié)構(gòu)圖中，“等差數(shù)列”與“等比數(shù)列”下面的要素有：_、_、_、_.【解析】由結(jié)構(gòu)圖可知，在“等差數(shù)列”與“等比數(shù)列”下面的要素是“定義”“通項(xiàng)公式”“性質(zhì)”“前n項(xiàng)和公式”【答案】定義通項(xiàng)公式性質(zhì)前n項(xiàng)和公式10甲、乙兩人玩游戲，規(guī)則如流程框圖所示，則甲勝的概率為_【解析】閱讀分析框圖：“甲勝”意味著兩次取出的都是紅球，因?yàn)榇镉?紅1白四個(gè)球，把3個(gè)紅球記為a1，a2，a3,1個(gè)白球記為b，兩次取球的不同結(jié)果有：(a1，a2)，(a1，a3)，(a1，b)，(a2，a1)，(a2，a3)，(a2，b)，(a3，a1)，(a3，a2)，(a3，b)，(b，a1)，(b，a2)，(b，a3)，共12種情況，其中“兩次取出的都是紅球”的不同結(jié)果有：(a1，a2)，(a1，a3)，(a2，a1)，(a2，a3)，(a3，a1)，(a3，a2)共6種情況，所以“甲勝”的概率是P.【答案】三、解答題11高考成績(jī)公布后，考生如果認(rèn)為公布的高考成績(jī)與本人估算的成績(jī)有誤，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)查分：(1)本人填寫查分登記表，交縣(區(qū))招辦申請(qǐng)查分，縣(區(qū))招辦呈交市招辦，再報(bào)省招辦(2)省招辦復(fù)查，無誤，則查分工作結(jié)束后通知；有誤則再具體認(rèn)定，并改正，也在查分工作結(jié)束后通知(3)市招辦接通知，再由縣(區(qū))招辦通知考生試畫出該事件流程圖【解析】流程圖如下：12某工廠裝配一輛轎車的工序所花的時(shí)間及各工序的先后關(guān)系如下表所示：工序代號(hào)工序名稱工序所花時(shí)間(小時(shí))緊前工序A裝配車身6無B外表噴漆3A、IC裝配發(fā)動(dòng)機(jī)11無D安裝發(fā)動(dòng)機(jī)5CE安裝水泵4DF安裝汽化器5CG安裝點(diǎn)火、排氣、發(fā)電、冷卻裝置12E、FH內(nèi)部設(shè)施裝配5無I安裝內(nèi)部設(shè)施5G、H注：緊前工序，即與該工序相銜接的前一工序(1)畫出裝配該轎車的工序流程圖；(2)裝配一輛轎車的最短時(shí)間是多少小時(shí)？【解析】(1)工序流程圖如下：(2)裝配一輛轎車的最短時(shí)間是：1154125340(小時(shí))