山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊《五柳先生》能力提升題(無答案) 新人教版
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山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊《五柳先生》能力提升題(無答案) 新人教版
山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊五柳先生能力提升題 新人教版 一、自主練習給加橫線的字注音。性嗜酒而家貧( ) 造飲輒盡( ) 曾不吝情去留( ) 短褐穿結( )簞瓢屢空,晏如也( )( )( )( ) 頗示己志( )其言茲若人之儔乎( ) 銜觴賦詩( ) 無懷氏之民歟( )解釋詞語。先生不知何許人也 許: 不戚戚于貧賤 戚戚: 不汲汲于富貴 汲汲: 其言茲若人之儔乎 儔: 銜觴賦詩 銜觴: 亦不詳其姓字。 詳 : 親舊知其如此。 舊: 或置酒而招之?;颍篲 置:_頗示己志。 頗:_ 環(huán)堵蕭然,不蔽風日。蕭然:_下列說法有誤的一項是( )A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質(zhì)。D.這篇文章簡練而生動,富有幽默情趣,給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。選出“之”字用法不同的一項( )A.茲若人之儔乎? B.或置酒而招之。 C.無懷氏之民歟? D.葛天氏之民歟?填空。陶潛,時期的文學家和-。字-,號-,世稱靖節(jié)先生,有 傳世。黔婁之妻有言:“- ,- ?!逼溲? 乎?-,-。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?4把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。其言茲若人之詩乎?銜觴賦詩,以樂其志。 5找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語句。性格:生活:志趣: 二、閱讀延伸先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲云澣羧酥畠壓??銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?結合語境,解釋文中加橫線詞的意思。造飲輒盡( )銜觴賦詩( )用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個( ) 的形象,贊美了他 ( )的精神?!安磺笊踅狻币辉~按現(xiàn)在的理解帶有貶義,為什么五柳先生“好讀書,不求甚解”?文中有“常著文章自娛,頗示己志”的句子,請你結合五柳先生的桃花源記說說他的志是什么?