第13章力和機(jī)械單元復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過回顧重力、彈力、摩擦力、杠桿、滑輪、滑輪組等知識(shí)點(diǎn)，找出各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)體系2.通過對(duì)杠桿平衡條件、定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的特點(diǎn)加深理解及其應(yīng)用和練習(xí)鞏固、拓展延伸來找出規(guī)律，培養(yǎng)分析概括能力和熟練解決問題的能力。二、重點(diǎn)：構(gòu)建知識(shí)體系；靈活運(yùn)用力和機(jī)械知識(shí)解答生活中相關(guān)問題三、難點(diǎn)：運(yùn)用力、杠桿及平衡原理、定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)、較熟練地分析解決與其相關(guān)的實(shí)際問題物四、復(fù)習(xí) 過 程（一） 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 彈力： 1、定義：物體由于發(fā)生_ _而產(chǎn)生的力。2、彈簧測(cè)力計(jì)的原理_ _1、定義：由于地球的_而受到的力大小:與_ _成正比， 關(guān)系式：_ _重力2、三要素 方向：_力的種類作用點(diǎn)：密度均勻形狀規(guī)則物體的重心在幾何中心1、定義：阻礙物體_運(yùn)動(dòng)的力2、摩擦力: 種類：滾動(dòng)摩擦力、_ _摩擦力、_摩擦力摩擦力 3、影響因素：1._ _；2._ _ 增大_ _4、增大摩擦力的方法： 增加_ _1、定義：能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒一點(diǎn)：支點(diǎn)2、五要素二力：動(dòng)力、阻力，符號(hào)分別為_和_杠桿二臂：動(dòng)力臂和阻力臂，符號(hào)分別為和3、平衡原理：簡(jiǎn)單機(jī)械 省力杠桿:L1 L2 F1 F2 如_ _ ；4、分類 費(fèi)力杠桿：L1 L2 F1 F2，如 ；等臂杠桿：L1 L2 F1 F2，如 。優(yōu)點(diǎn)：_1、定滑輪 實(shí)質(zhì)：_滑輪 優(yōu)點(diǎn)：_2、動(dòng)滑輪 實(shí)質(zhì)：_優(yōu)點(diǎn)：_3、滑輪組 省力規(guī)律：有幾段繩子與滑輪連接，所用的拉力就等于物體與動(dòng)滑輪總重力的_（二）典型例題透析一重力【例1】如圖13-1所示，質(zhì)量為2kg的小球用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的示意圖法在圖中畫出它所受的重力G (g10Nkg)。圖13-1二摩擦力【例2】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。（）實(shí)驗(yàn)中，他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊，使木塊在水平面上做運(yùn)動(dòng)，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（）比較步驟與可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān)，且接觸面越，摩擦力越大。（）小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動(dòng)木塊為止。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時(shí)也可能受到力的作用，且該力的大小與 力的大小有關(guān)。（）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大的方法增大摩擦力。三.杠桿例3如.如圖13-3所示，杠桿AOB的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體，杠桿平衡時(shí)AO處于水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計(jì)，則GA與GB的大小關(guān)系是( ) 13-3A. GAGB B. GAGB C. GAGB D.無法比較四滑輪、滑輪組【例4】用下圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)15m時(shí)，重物升高0.5m，請(qǐng)你在圖中畫出繩子繞法。 圖13-4 圖13-5【例5】如右圖所示，用滑輪分別將重量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同高度。不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G小于物重G，所用拉力分別為F甲、F乙，則F甲 F乙(填”>”、“”或“<”)(三)、小結(jié)1、本節(jié)課我的收獲有：2、我還有哪些疑惑：（四）、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（ ）2.如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)都相同.下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿右端下傾的是（ ）將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一小格 將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一小格、在杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼 在杠桿的兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼A. B. C. D.3. 如圖的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，用它測(cè)量力的大小可以精確到 N，圖中所掛物體的質(zhì)量約為 kg。（g取10N/kg）計(jì)算過程_ _。4.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是：   (     )5、如圖所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時(shí)，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是_N；當(dāng)F=20N時(shí)，物體在墻上靜止不動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力是_N。GF1.6mm0.4mA6、右圖是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車，獨(dú)輪車屬于 杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F，F(xiàn)的力臂是 m，F(xiàn)的大小至少是 N7、如圖所示，若拉力F=900N，物體A重1500N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，物體A與地面間摩擦力是多大？物體A移動(dòng)多少m？