山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊《第課 小石潭記》復習資料(無答案) 新人教版
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山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊《第課 小石潭記》復習資料(無答案) 新人教版
山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊第24課 小石潭記復習資料 新人教版 一、 重點詞語理解1、詞語注解(1)如鳴珮環(huán): (2)斗折蛇行:(3)清冽: (4)差乎: (5)翠蔓: (6)悄愴幽邃:(7)悄愴: (8)無所依:(9)篁竹: (10)水尤清冽:(11)坻: (12)嶼 (13)堪:(14)翕忽 (15)可百許頭 (16)怡然2、古今異義詞乃記之而去(古義: 今義: )隸而從者,崔氏二小生(古義: 今義: )3、詞類活用:(1)從小丘西行百二十步 (2)下見小潭(3)皆若空游無所依 (4)日光下澈(5)斗折蛇行 (6)其岸勢犬牙差互(7)心樂之 (8)似與游者相樂(9)凄神寒骨 (10)近岸4、一詞多義從:(1)從小丘西行百二十步 、(2)隸而從者 清:(1)水尤清冽 (2)以其境過清可:(1)潭中魚可百許頭 (2)不可久居差:(1)參差披拂 (2)其岸勢犬牙差互以:(1)以其境過清 (2)卷石底以出環(huán):(1)如鳴珮環(huán) (2)四面竹樹環(huán)合為:(1)全石以為底 (2)為坻,為嶼5、翻譯下列句子(6分)(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。2)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(3)斗折蛇行,明滅可見二、根據(jù)要求做題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。1、妙用比喻寫水聲的句子 。2、巧用動詞寫潭石 。3、運用排比寫石底4、精用短句寫環(huán)境潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。5本段中描寫游魚靜態(tài)的句子是 ,描寫游魚動態(tài)的句子是6文中與“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子是 。7本段對潭水的描寫,分別從 、 、 等角度去點染,整段文字沒有一個字寫到 ,卻又無處不在寫 。(5分)8、本文寫作上最突出的特色,是善于抓住景物的特點進行生動細致的描繪。如本段對潭水的描寫,整段文字沒有一個“水”字,但無一處不在寫水。請你就此做些品析。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。10、石潭記是作者被貶到永州時所作的,文中寄托了他憂傷、凄苦的心情,請摘出文中暗示他當時心境的語句。11、凄神寒骨,悄愴幽邃”一句在全文中的作用是什么?12、一切景語皆情語。透過觀魚時和游覽到最后所描寫的景物可看出作者的心情發(fā)生了變化,你認為作者的心情為什么會有這樣的變化?(可結合作者當時的處境理解分析)13、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄窗幽邃”,一樂一憂似難相容,該如何理解?14、給第一段劃出三個層次,并歸納層義。(6分)1 5、作者取名小石潭的原因是什么?(2分)16、文中對水的描寫采用了哪些手法,請各舉一例說明?表現(xiàn)了水的什么特點?(5分)17、寫潭的岸勢時,運用了什么修辭?其作用是什么?(3分)18、簡要分析“斗折蛇行”一句好在哪里?(2分)19、文中寫潭上氣氛,反映了作者怎樣的心情?運用了什么手法?(4分)