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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))中考生物專題5 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))中考生物專題5 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))中考生物專題5 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共22題;共44分)1. (2分) (2018七上揭西期中) 下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是( ) A . 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B . 它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵C . 它們都由細(xì)胞組織器官系統(tǒng)D . 小麥的花、貓的心臟都屬于器官2. (2分) (2017七上云南期末) 打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎( ) A . 細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果B . 細(xì)胞分化的結(jié)果C . 細(xì)胞分裂的結(jié)果D . 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果3. (2分) (2019九下廣元模擬) 植物細(xì)胞自生長(zhǎng)過程中,液泡的變化是( ) A . 數(shù)目增加,體積增大B . 數(shù)目減少,體積增大C . 數(shù)目增加,體積不變D . 數(shù)目減少,體積不變4. (2分) (2018七上梅縣期中) 細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的主要原因是( ) A . 細(xì)胞長(zhǎng)得太大影響生物體的整體美觀B . 細(xì)胞長(zhǎng)得太大就不能進(jìn)行分裂C . 細(xì)胞長(zhǎng)得太大,相互之間就會(huì)擠壓,最終細(xì)胞會(huì)被擠破D . 細(xì)胞體積增大,表面積與體積之比變小,細(xì)胞表面的吸收能力不能滿足細(xì)胞的需求5. (2分) (2019九上揭西期末) 下面有關(guān)細(xì)胞的大小與細(xì)胞的表面積以及物質(zhì)交換情況的敘述,不正確的是( ) A . 細(xì)胞越小,表面積則相對(duì)越大B . 細(xì)胞較大時(shí),與外界交換的物質(zhì)相對(duì)較少C . 細(xì)胞越大,表面積則相對(duì)越小D . 細(xì)胞的大小與表面積沒有直接的關(guān)系6. (2分) (2019七上榆次期中) 人的體細(xì)胞中有46條染色體,分裂2次后,每個(gè)新細(xì)胞有多少條染色體( ) A . 23條B . 46條C . 92條D . 184條7. (2分) (2018七上惠東期中) 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( )A . 細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織B . 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多C . 細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官D . 細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大8. (2分) (2017七下江都期末) 科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是( )A . 細(xì)胞分裂的結(jié)果B . 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C . 細(xì)胞分化的結(jié)果D . 細(xì)胞分離的結(jié)果9. (2分) (2019江西模擬) 如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,下列說法不正確的是( ) A . a過程表示細(xì)胞分裂,首先是細(xì)胞核分裂B . b過程表示細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了組織C . c過程可能與該個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣、情緒狀態(tài)有關(guān)D . 多個(gè)骨骼肌細(xì)胞、胰島細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞共同構(gòu)成了一種組織10. (2分) (2018七上茂名月考) “風(fēng)吹草低見牛羊”,大家都知道草和羊中一種是植物,一種是動(dòng)物,下列有關(guān)草和羊的描述,不正確的是( ) A . 草的所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁B . 根、莖、葉是草的營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子是草的生殖器官C . 它們都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來的D . 羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成11. (2分) 如圖AE示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯(cuò)誤的是( )A . 人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A受精卵開始的B . A通過分裂、生長(zhǎng)、分化形成組織DC . 人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成,植物體的輸導(dǎo)組織具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用D . 人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)12. (2分) (2015七上臨沭期中) 在一箱蘋果中,最先腐爛的往往是哪些果皮有破損的,這說明果皮主要是由( ) A . 上皮組織B . 機(jī)械組織C . 營(yíng)養(yǎng)組織D . 保護(hù)組織13. (2分) (2018七上南山期末) 下圖是細(xì)胞分裂和分化過程示意圖,中表示細(xì)胞分化的是( )A . B . C . D . 14. (2分) (2017七下徐州月考) 下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是( )A . 人體皮膚屬于上皮組織B . 杜鵑花和杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相同C . 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D . 所有生物體都由細(xì)胞構(gòu)成15. (2分) (2017七上東莞期中) 表皮破損的番茄會(huì)很快腐爛,這說明表皮屬于( ) A . 機(jī)械組織B . 保護(hù)組織C . 分生組織D . 營(yíng)養(yǎng)組織16. (2分) (2016龍江) 除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A . 組織B . 細(xì)胞C . 器官D . 系統(tǒng)17. (2分) (2019七上??谄谥? 下列組織中,不屬于植物組織的是 ( ) A . 保護(hù)組織B . 輸導(dǎo)組織C . 上皮組織D . 營(yíng)養(yǎng)組織18. (2分) (2019七上東莞期中) 下列屬于結(jié)締組織的是( ) A . 表皮B . 脂肪C . 肌肉D . 神經(jīng)19. (2分) (2018內(nèi)蒙古模擬) 下列說法正確的是( ) A . 番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)功能B . 銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫白果C . 生物體所有細(xì)胞都自始至終處于分裂和分化狀態(tài)D . 植物的葉、花、種子和人體的心臟、垂體都屬于器官20. (2分) (2019海南) 關(guān)于如圖的描述錯(cuò)誤的是( ) A . 甲中的細(xì)胞壁和液泡是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)B . 乙所示的胃的結(jié)構(gòu)層次是器官C . 丙中葉片的上、下表皮分布有保護(hù)組織D . 丁和丙的生物體結(jié)構(gòu)層次是相同的21. (2分) (2018七上梅里斯達(dá)斡爾族期中) 下列植物的器官屬于生殖器官的是 ( ) A . 花、果實(shí)、種子B . 根、莖、葉C . 果實(shí)、莖、葉D . 花、根、莖22. (2分) (2019黃岡) 春天來了,萬物復(fù)蘇,樹上抽出了許多新的枝條,鳥兒在枝頭歌唱。下列有關(guān)敘述不正確的是( ) A . 葉片之所以呈綠色,主要是因?yàn)槿~肉細(xì)胞的液泡中含有大量的葉綠素B . 枝條是由芽發(fā)育而來的,芽中分生組織的細(xì)胞分裂和分化形成新的枝條C . 枝條上的莖、葉片以及葉柄等處都有機(jī)械組織,對(duì)枝條主要起支撐和保護(hù)作用D . 鳥的皮膚是由上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等多種組織構(gòu)成的器官二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共6分)23. (6分) (2018七上懷柔期末) (1) 圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)步驟如下,試指出其中的錯(cuò)誤之處,并回答相關(guān)問題: A 選取兩株生長(zhǎng)健壯的綠色植物,按圖所示裝置,把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時(shí);B 將該裝置在光下照射3-4小時(shí);C 取出其植株上生長(zhǎng)健壯的葉片,放在有酒精的燒杯里直接加熱,注意觀察葉片顏色變化;D待葉片變成黃色后取出,并用清水漂洗;E漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;F. 觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒有明顯變化,裝置二中的葉片變成藍(lán)色;G. 該同學(xué)得出結(jié)論:光合作用與二氧化碳有關(guān)系。該實(shí)驗(yàn)步驟中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)將錯(cuò)誤序號(hào)和內(nèi)容找出后,抄寫在下面橫線上并加以改正(2) 請(qǐng)你根據(jù)植物的營(yíng)養(yǎng)一節(jié)中所學(xué)的生物知識(shí),從以下題目、中任選其中一個(gè)作答。 題目A植物體是通過_作用產(chǎn)生并積累有機(jī)物的。B綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是_,它含有葉綠素的部位主要是_組織和_組織構(gòu)成的。C圖中結(jié)構(gòu)是_細(xì)胞。它是無色透明的,利于_透過;當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),圖中處于_(開放/閉合)狀態(tài)。題目A當(dāng)土壤中的水分分布不均勻時(shí),根會(huì)趨向較濕的地方生長(zhǎng),這是根的_性。B植物能吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的_根毛區(qū),這個(gè)區(qū)域細(xì)胞的特點(diǎn)是有向外突出的_,大大增加了_面積。C圖中所示部位分裂能力最強(qiáng)的是_區(qū);能使根不斷伸長(zhǎng)的是_區(qū);部位具有_作用。三、 綜合題 (共1題;共4分)24. (4分) (2018定遠(yuǎn)模擬) 請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1) 圖中動(dòng)物從卵到若蟲的階段需要經(jīng)過:細(xì)胞的_和細(xì)胞的_過程使其細(xì)胞的數(shù)量和體積增加,再經(jīng)細(xì)胞的_形成不同組織 (2) 圖中動(dòng)物胸部的三對(duì)足中_足最發(fā)達(dá),適于_ (3) 圖中動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的_,身體和觸角_,與其具有相同特征的動(dòng)物還有_(請(qǐng)舉一例) 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共22題;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共6分)23-1、23-2、三、 綜合題 (共1題;共4分)24-1、24-2、24-3、

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