山東省泰安市新泰2020八年級語文下冊 《詩詞曲五首》學案(無答案) 新人教版
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山東省泰安市新泰2020八年級語文下冊 《詩詞曲五首》學案(無答案) 新人教版
詩詞曲五首 教師寄語:徜徉于詩的海洋,感悟詩的意境。學習目標:1了解詞和曲的這兩種文體的特點。2體會詩歌所描繪的意境和思想感情。3了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。重難點:1.體會詩歌所描繪的意境。2.了解我國古代詩歌在體裁上的特點。學習流程:一、積累運用:1、酬樂天揚州初逢席上見贈作者,字,朝詩人。2、赤壁作者,字,朝詩人,他與李商隱被稱為“”。3、過零丁洋作者,號,(朝)文學家。二、自主探究:(一)酬樂天揚州初逢席上見贈 1 作家作品簡介:這首詩選自全唐詩,作者劉禹錫(772846),洛陽(現(xiàn)河南省洛陽)人,他曾參加王叔文領導的政治改革,失敗后,一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫被罷去和州刺史,北歸京師,途經揚州,遇到白居易。在酒宴上自居易寫了醉贈劉二十八使君,對劉長期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫了這首詩答謝他。酬,答詩。使君,是對刺史的稱呼。2這首詩表達了詩人怎樣的思想感情? (二)赤壁 1朗讀赤壁,注意節(jié)奏和情感。 2思考探究: (1)赤壁開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起,這樣寫有何作用? (2)全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(三)過零丁洋 1朗讀過零丁洋。 2四人一小組,思考探究: (1)這首七言律詩首聯(lián)寫了個人和國家的哪幾件大事? (2)頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運用了什么修辭手法? (四)水調歌頭 1朗讀,注意重點字的讀音及詞義。 2解題。 先看水調歌頭四字,它是詞牌名,它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字數(shù)平仄等。讀序言,思考:它有哪句話告訴了我們這首詩的題旨和信息?3自己品讀這首詞。(1)這首詞的上片和下片各寫了什么?(2)閱讀品析詞的上片,思考上片表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情(五)山坡羊潼·關懷古 (1)文學常識:曲是詩詞以外的另一種文學作品。 在中國古代文學中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩而形成了宋詩獨具的特點,而且又有詞的興起。到了元代,另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。散曲沒有動作、說白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成,小令以一支曲子為獨立單位。小令以一支為限,如果兩三支合為一個單位,叫做帶過曲。課題的天凈沙山坡羊都是標有題目的小令。 (2)朗讀,自主探究 這首曲劃分為幾個層次? 。這首曲表達了作者怎樣的思想感情?(結合后兩句來理解。) 三、討論交流,合作釋疑1.過零丁洋頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義,請談談有哪兩層含義。2.過零丁洋尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 3.閱讀品析水調歌頭的下片,思考“但愿人長久,千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者的什么思想感情?4.你認為山坡羊潼·關懷古中哪些地方用字用得好?試說明理由。四、拓展延伸1.請同學們談談中國歷史上“留取丹心照汗青”的事例。2任選下面的一句,加以賞析。其一:轉朱閣,低綺戶,照無眠。其二:但愿人長久,千里共嬋娟。賞析:五、達標測試:1.酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩句是:2.赤壁中以二喬的命運來反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩句是:3.過零丁洋中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話是:4.山坡羊 潼關懷古中作者對以往歷史所作的概括與評價的詩句是:5.水調歌頭中表達了與親人共賞人間美景的愿望的詩句是:6.閱讀詩詞,答文后題(一)酬樂天揚州初逢席上見贈(劉禹錫)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。這首詩感情濃郁,但前后基調不同,前四句,后四句,前后形成鮮明對比。請描述“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”所展現(xiàn)出的畫面,并揭示詩句的含義。(二)浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)蘇 軾簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家。從詩文的描寫來看作者身處什么環(huán)境?作者當時正做太守,從詩中可以看出作者一種什么樣的性格?