作文 我的 題目備課人課時引言同學們除了日常功課的學習之外，還有各式各樣的天地，請把你的另一片天地展示給大家。訓練目標多角度的認識自我，表現(xiàn)“我”的豐富多彩。抓住自己的特征，力求有創(chuàng)意地展現(xiàn)自我。根據(jù)所寫內容選擇恰當?shù)谋磉_方式和文體感情真摯地表達，力求表達出自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。作文指導一、認識自我的方法1調查了解法：通過向父母、老師、同學、鄉(xiāng)鄰調查詢問“我”過去的表現(xiàn)及對“我”的評價來了解自己。2發(fā)散回憶法：從家庭、學校、社會等各個角度去回憶“我”在不同時期、不同方面的所作所為來了解自我。3自我剖析法：通過日記等形式對自己的一言一行進行記載和分析來解剖自己。4辯證思考法：用變化的眼光看自己面向未來的發(fā)展優(yōu)勢，用辯證的態(tài)度來評價自己。二、刻畫自我的方法1繪形傳神法：通過對“我”的容貌、神態(tài)、身材、服飾、聲音乃至舉手投足等外在形態(tài)的描寫，來揭示我的精神世界和性格特征。2行動表現(xiàn)法：通過對“我”的行動描寫來表現(xiàn)“我”的思想性格。3內心獨白法：通過“我”的自言自語來刻畫“我”的形象,展示“我”的性格和內心世界。4以物托人法:：通過描寫與“我”有關的物來烘托“我”的個性和思想品格。5側面烘托法：通過旁人對“我”的觀察、議論和評價來展示“我”的方方面面。6定點特寫法：通過對“我”的某一突出“點”進行特寫式描寫，來表現(xiàn)我的精神風貌。范文引路： 我的小秘密初二的時侯，我突然發(fā)現(xiàn)自己特愛看外班的一個男生。那種感覺朦朦朧朧的，那段時間，天空特別藍，云特別淡，風特別輕我開始學著寫詩：“天空中掛著一輪金黃的明月皎潔的月光灑向大地大海里航行著一只白篷的小船搖擺的雙槳泛起一道道漣漪如果你是那輪明月那么我將是夜空中的一朵云永遠陪伴著你如果你是那只小船那么我將是搖擺的雙槳永遠追隨著你?！蔽野l(fā)現(xiàn)自己喜歡上他了。老是呆呆地盯著他打球的操場，盯著他看書的教室，靜靜地，想他。我想把這一切都告訴他，但害怕自己會被拒絕。我想把這一切都告訴父母，但害怕自己會受不了打擊；也許只要看他幾眼，就夠了。一天，我突然接到一個電話。天，是他!為什么，他怎么會知道我的電話號碼?我心煩意亂地抓著話筒，愣在那里?！拔业饶?。”他說。痛苦、失落、無助、緊張、欣喜該進還是該退，該說還是不該說，該如何面對?榜上有名問題診斷反思重建教研組長審核簽字