山東省陵縣鄭家寨鎮(zhèn)鄭寨中學(xué)七年級語文下冊《2 爸爸的花兒落了》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
-
資源ID:110543018
資源大小:80.50KB
全文頁數(shù):8頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
山東省陵縣鄭家寨鎮(zhèn)鄭寨中學(xué)七年級語文下冊《2 爸爸的花兒落了》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
課題爸爸的花兒落了學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解作者及文章寫作背景,積累并掌握文中的生字詞。能力目標(biāo):能夠概括文章主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)插敘寫法,從而理清文章脈絡(luò)。情感目標(biāo):感受淳樸真摯的父愛,領(lǐng)悟成長內(nèi)涵,學(xué)會勇敢面對生活。重難點重點:了解作者及文章寫作背景,積累并掌握文中生字詞。難點:能夠概括文章主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)插敘寫法,從而理清文章脈絡(luò)。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)指導(dǎo)一:掌握基礎(chǔ)知識并且迅速識記相關(guān)知識。了解作者:林海音(1918年3月18日2001年12月1日),臺灣作家。原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返臺灣,當(dāng)時臺灣已被日本帝國主義侵占,她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大。其主要作品有散文集窗,短篇小說集城南舊事,長篇小說春風(fēng)曉云等。了解作品背景:林海音曾有一個叔叔在大連參加抗日活動,之后被日本人逮捕,被毒死在獄中。林海音的父親前往大連收尸,回京后不久,身心俱疲,肺病復(fù)發(fā),于1931年去世。本文選自城南舊事,小說爸爸的花兒落了就由這場病痛寫起。作者以主人公英子參加小學(xué)畢業(yè)典禮的過程為主線,穿插了對往事的回憶,從中表現(xiàn)了父愛的偉大,抒發(fā)了對父親的深切感激和懷念之情。2.【重點生字詞】腫脹zhn zhàn 叮囑dn zh 恐懼kn jù驪歌lí 花圃hu p 雞毛撣子j máo dn zi咻咻xixi 玉簪花yù zn hu 挪nuó窩兒抽搐chù 鐵柵zhà欄 抽屜tì3、解詞(1)腫脹:肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、郁血或充血而體積增大。(2)叮囑:再三囑咐。(3)恐懼:懼怕,害怕。(4)徘徊:在一個地方來回地走。比喻猶疑不決。合作探究小組合作討論,完成下面問題:1. 嘗試用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2. 本文寫了哪幾件事情?哪些是眼前,哪些又是過去發(fā)生的?3.文章表達(dá)了作者怎樣的感情?4.本文主要的行文線索是什么?5.談?wù)勀銓ξ恼骂}目的理解?換成“爸爸去世了”好不好?6、 文章在敘述上有什么特點?自我評價: 小組評價: 教師評價: 課題爸爸的花兒落了自學(xué)指導(dǎo)二一 、思考題:通過文章的敘述,文中的父親在你眼中是一個怎樣的人?二、.父親在“我”的成長過程中起到了什么樣的作用?三、文章沒有正面提及爸爸的病危,但是在文中卻有含蓄的表達(dá),你發(fā)現(xiàn)了嗎?四、(1).“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”這句話有怎樣的內(nèi)涵?(2).“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”如何理解這句話的含義。(3).“爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。”文章這樣的結(jié)尾有什么深意?自我評價: 小組評價: 教師評價:課題爸爸的花兒落了一、基礎(chǔ)部分1.在括號中選字填空,使語句完整。A、 他的喉嚨腫著(脹、漲)B、舉行畢業(yè)典禮,并且謝詞(致、至)C、洗臉、扎子、換制服(辨、辮)D、從花池里摘下的玉花(簪、糌)E、寫上日本橫的地址(濱、賓)F、我唱了五年的歌(驪、儷)2. 根據(jù)課文主要內(nèi)容填空課文在寫“眼前事”的同時,也寫了“往事”,讀課文,把這兩方面事的線索填寫出來。眼前事:新建的大禮堂里舉行畢業(yè)典禮鐘聲響了(畢業(yè)典禮就要開始)(韓主任)上臺(我拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑)向家里走。往事:六年前爸爸參加我們學(xué)校畢業(yè)學(xué)生同樂會我因(賴床不愛上學(xué))被打爸爸要我(給在日本的叔叔)寄錢。二、 能力提升本文語言含蓄,含義豐富。請揣摩下面的句子,體會其含義和作用。1、 文章題目為“爸爸的花兒落了”。答:作用:2、我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜3、爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。自我評價: 小組評價: 教師評價: