山東省青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)育才初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)
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山東省青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)育才初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) (新版)新人教版(通用)
秋天的懷念 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、速讀課文,理解課文內(nèi)容2、引導(dǎo)學(xué)生梳理文章脈絡(luò),品味文章細(xì)節(jié)描寫。3、有感情得朗讀課文,體會(huì)“好好兒活”,形成自己的情感體驗(yàn)。一、字詞檢測(cè):(寫出你認(rèn)為難寫難讀的字)二、整體感知:速讀課文,回答下面兩個(gè)問題:a讀出了作者一種怎樣的情感?b事情發(fā)生在哪個(gè)季節(jié)?三、研讀賞析1、小組合作自測(cè),誰(shuí)能夠做到準(zhǔn)確、流利、有感情。思考怎樣算有感情的朗讀課文?2、完成表格文章中印象最深的一句話:兒子癱瘓后的表現(xiàn)母親自身的情況3、找找文章中有哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)母親對(duì)兒子的愛?(小組合作:朗讀、關(guān)鍵字賞析)4、主題升華:這是母親離去后的秋天,你讀出了什么?談?wù)勀愕睦斫?、你如何理解“好好兒活”?