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九年級(jí)物理第十三章 力和機(jī)械練習(xí)(1-3節(jié))人教版

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九年級(jí)物理第十三章 力和機(jī)械練習(xí)(1-3節(jié))人教版

第十三章 力和機(jī)械(一、二、三節(jié))練習(xí)08年9月一、選擇題(每題2分,共20分)每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案番號(hào)填入答題表內(nèi)。題號(hào)12345678910答案1、某同學(xué)對(duì)下列物體進(jìn)行了受力分析,其中正確的是 ( )A甲圖中地面上的箱子重100N,受到90N向上的拉力時(shí),箱子所受合力為10NB乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零C丙甲中人推木塊勻速運(yùn)動(dòng),人對(duì)木塊的推力與木塊對(duì)地面的摩擦力彼此平衡D丁圖中踢出去的足球在空中飛行時(shí),受到腳和地球施加的力2與1N的力大小相當(dāng)?shù)氖牵?)A2只雞蛋所受的重力 B一只大象所受的重力C科學(xué)家牛頓的體重D一只螞蟻所受的重力3用彈簧秤和天平分別在月亮和地球上稱同一物體,稱量的結(jié)果是( )A天平的示數(shù)相同,彈簧秤的示數(shù)不同。B天平的示數(shù)不同,彈簧秤的示數(shù)相同。C天平的示數(shù)相同,彈簧秤的示數(shù)也相同。D天平的示數(shù)不同,彈簧秤的示數(shù)不同。4鋸齒都是東倒西歪,不在一個(gè)平面,這是因?yàn)椋?)A這樣使鋸齒更鋒利 B這樣使鋸更耐受撞擊C鋸用的太久,齒被撞歪 D可以使鋸口加寬,減小材料對(duì)鋸的摩擦力5下列措施中,為了增大摩擦的是( )A鎖生銹了不好打開,向鎖孔中滴入潤(rùn)滑油B當(dāng)夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動(dòng)時(shí),在拉鏈上抹上一點(diǎn)石蠟C膠鞋的鞋底上刻有花紋 D自行車的車軸上安裝了滾動(dòng)軸承6下列說法中正確的是A靜止在水平公路上的汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力B在空中飛行的足球受重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力作用C游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腄人推桌子,桌子沒有動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?有一只彈簧秤,秤鉤上不施力時(shí),指針不是指在0刻度線處,而是指在0.2N的位置上。此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤,使彈簧秤示數(shù)為4N,則手對(duì)彈簧的實(shí)際拉力是( )A4.2N B4N C3.8ND無法確定8分析以下摩擦:走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦;騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦;汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦;皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是( )A和 B和  C和   D和9小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí),提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是()使接觸面變粗糙,摩擦力就變大 使物體間的接觸面積變小,摩擦力就變大使物體對(duì)接觸面的壓力變大,摩擦力就變大 把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng),摩擦力就變小10手推水平地面上的桌子,桌子不動(dòng),是因?yàn)椋?)A推桌子的力小于地面對(duì)桌子的摩擦力B推桌子的力小于桌子的重力C推桌子的力等于地面對(duì)桌子的摩擦力D桌子的重力等于地面對(duì)桌子的支持力二、填空題(,每空1分,共18分)11如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 N,小車受到 對(duì)平衡力的作用。12在物理考試作圖時(shí),小亮畫錯(cuò)了一個(gè)地方,用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,然后他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了,這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的 。13重為50N的木箱,受10N水平向右的推力,在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。此時(shí)木箱受到的摩擦力為 N,當(dāng)物重變?yōu)?00N時(shí),水平向右的推力大小不變,木箱仍在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木箱受到的摩擦力為 N,當(dāng)推力變?yōu)?0N時(shí),木箱受到的摩擦力為 N。14汽車行駛中經(jīng)常變速。為此,小玲同學(xué)設(shè)想了一種自動(dòng)控制裝置,通過車尾紅燈警示隨后車輛,原理如右圖:彈簧一端固定,另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上,金屬片與觸點(diǎn)構(gòu)成開關(guān)。圖為車子靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài),則當(dāng)汽車在_(填“啟動(dòng)或加速”、“剎車或減速”)時(shí),由于滑塊具有_,會(huì)使尾燈亮起。拋出的小球 水往低處流 熟了的蘋果掉下來15上面三幅圖共同反映出的物理知識(shí)有(1)(2)16汽車在雨天路面有水時(shí),輪胎與地面間的摩擦變 ,在同樣條件下,汽車在緊急剎車后滑行的距離比路面沒有水時(shí)變 ,因此司機(jī)因特別注意雨天路滑。17如右圖,用20N的壓力F將重50N的木塊壓在豎直的墻上靜止不動(dòng),木塊受到墻的摩擦力為 N;又將壓力增大到100N,木塊木塊受到墻的摩擦力將(變大、變小、不變)。18搬動(dòng)大型石頭,在石頭下墊一些圓柱木,易于搬動(dòng),這是利用了 的知識(shí)。在實(shí)際生活中常常會(huì)出現(xiàn)如下現(xiàn)象,當(dāng)你倒了一杯開水蓋上蓋子之后,若讓開水冷一段時(shí)間再去擰茶杯蓋子,發(fā)現(xiàn)茶杯蓋很難擰開。這時(shí)你會(huì)用很大的力握住瓶蓋擰,或找一塊手帕包住再擰,這兩種做法的目的分別是:(1) (2) 。三、作圖題(4分)19畫出斜面上正在沿斜面滾下的質(zhì)量為30kg的石球的重力的示意圖20小球懸掛在細(xì)繩下來回?cái)[動(dòng),請(qǐng)畫出小球在如圖位置時(shí)所受繩子拉力F和重力G的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題(18分)21(4分)在“探究改變滑動(dòng)摩擦力大小的方法”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用了一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊(重為G、各個(gè)表面粗糙程度一樣)、質(zhì)量相等的幾個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)一只請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟中的相應(yīng)內(nèi)容:(1)小明把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,則滑動(dòng)摩擦力的大小 等于;(2)接著,他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>Fl,這說明_;(3)取下鉤碼,他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上,按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù),他這樣操作是為了研究_22(4分)為迎接2020年奧運(yùn)會(huì)加強(qiáng)全民健身運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)學(xué)校為同學(xué)們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)下圖是幾位同學(xué)正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)你觀察此情景找出與同學(xué)們的并指出每個(gè)物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不與示例重復(fù))示例: 物理現(xiàn)象:甲圖中同學(xué)舉著杠鈴靜止不動(dòng)物理知識(shí):杠鈴所受的重力與人對(duì)杠鈴的支持力平衡物理現(xiàn)象1:_;物理知識(shí):_物理現(xiàn)象2:_ ;物理知識(shí):_。23(6分)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:A.與物體質(zhì)量大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)實(shí)驗(yàn)中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8(1)小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右圖所示,表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法,則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的 不變,可得到的結(jié)論是 。(2)用上述器材還可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),是因?yàn)?,若實(shí)驗(yàn)中再提供一塊長(zhǎng)玻璃板,利用上述器材還可以驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))。24、(4分)2020 年春的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M(jìn)行了測(cè)量:(1) 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N ; 將杯子里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重,如圖為 N , 將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是 cm3 ,雪的樣品密度是kg / m3 。(2)若屋頂面積為100m2 ,雪的厚度為30cm ,則屋頂雪的總重力是N 。五、計(jì)算題(10分)25(4分)質(zhì)量為5t的汽車,在平直的公路上勻速前進(jìn),若它受到的阻力是車重的0.05倍,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力多大?13t26(6分)公路橋梁的兩端都有類似右圖的標(biāo)志(t是“噸”的符號(hào),13t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為13t的物體的重力)一輛自身質(zhì)量為5 t的卡車要能安全過橋,所能裝載磚的質(zhì)量不能超過多少kg?(已知磚2×103kgm3,g=10 Nkg)

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