山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級中學校七年級語文下冊 第五單元《論語》八則復習學案(無答案) 蘇教版
-
資源ID:110548224
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">89KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級中學校七年級語文下冊 第五單元《論語》八則復習學案(無答案) 蘇教版
論語八則 學習目標:1、識記相關文學常識、注解以及各則的含義。2、熟練的背誦默寫課文。 學習重點:練習反饋,強化記憶。1、常識填空(1)孔子,名_,字_,_ 時期 _家、_家,_學派的創(chuàng)始人。他的教育理念是_ 、_。(2)論語是_經(jīng)典著作之一,主要記錄_,由_收集編纂而成,它與_ 、 _ 、_合稱為“四書”。2、給下列加點字注音:論語() 不慍() 罔() 殆() 誨人( )不悱不發(fā)( )3、給下列加點的字注音并解釋在文中的含義(1)不亦說乎 ( )( )(2)默而識之 ( )( )(3)誨女 ( )( )(4)是知也 ( )( )4、“而”的用法有兩類,一類表轉接,一類表順接,(順接又有并列、承接、遞進、修飾、因果等),請區(qū)別下列句中“而”的不同用法:學而時習之( ) 人不知而不慍( )溫故而知新( ) 學而不思則罔( )任重而道遠( ) 擇其善者而從之( )吾恂恂而起( ) 饑渴而頓踣( )5、指出加點字的古義和今義:學而不厭 古義:今義:是以謂之“文”也古義:今義:溫故而知新 古義: 今義:擇其善者而從之 古義: 今義:可以為師矣 古義: 今義:6、理解背誦論語中闡述學習與思考的關系的句子是: _, _。生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用論語中的話:_,_ ??鬃咏桀}發(fā)揮,教育弟子勤學好問的句子: _ ,_;在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用 _,_來表示;闡述正確的學習態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:_ ,_ ,_;能表明孔子自謙的句子是:_ ,_ ,_ !當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在論語中認為應當采取的正確態(tài)度是:_,_?在歡迎會上,主持人說:“孔子說過:_,_ ?歡迎大家來到我校?!?、請寫出出自論語八則中現(xiàn)在常用的成語,并解釋其中四個。-9、問答題(1)、青少年正處于求學階段,正需要正確的學習態(tài)度和良好的學習方法,試各選一則,談談它對你學習的指導。(2)宋開國丞相趙普曾說:“半部論語治天下。”這句話是什么意思?有什么目的?10、請按照學習方法、學習態(tài)度、品德修養(yǎng)(即個人修養(yǎng))給語錄歸類。 學習方法: 學習態(tài)度:品德修養(yǎng):11、學了本文,你受到哪些教益?12、你還知道論語中的哪些語錄?(請寫出兩則)13、積累有關學習的名言:11、在孔子看來,“人不知而不慍”也是一種“君子風范”,那么作為“君子”應具有那些風范呢?12、我們從“溫故而知新”這句話中,得到什么啟示?13、學習與思考有什么關系?請結合文中孔子的話加以分析。