課題 測(cè)量平均速度 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1．要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解 2．通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团c他人協(xié)作的能力。 重點(diǎn) 會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度 難點(diǎn) 加深對(duì)平均速度的理解，計(jì)時(shí) 教具 演示 教師準(zhǔn)備一套并加小車 學(xué)生 帶滑軌的斜面，小球，刻度尺，停表，金屬片，小木塊各一個(gè) 主 要 教 學(xué) 過(guò) 程 學(xué)生活動(dòng) 一引入新課 演示小車從斜面上滑下，提出問(wèn)題：在物理學(xué)中，用什么物理量描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢？在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度的大小等于什么？速度的計(jì)算公式和速度的單位是什么？如何計(jì)算一個(gè)做變速運(yùn)動(dòng)的物體中時(shí)間t內(nèi)的平均速度？ 學(xué)生正確回答后，教師引出課題，這節(jié)課我們練習(xí)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度。 觀察 回答 二教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 1．實(shí)驗(yàn)介紹 （1）明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)原理。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏蔷毩?xí)用刻度尺和秒表測(cè)變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度； 實(shí)驗(yàn)原理：，需要測(cè)量的是小車通過(guò)的路程和通過(guò)這段路所用的時(shí)間。 （2）了解實(shí)驗(yàn)儀器，學(xué)習(xí)使用秒表 提問(wèn)：使用刻度尺時(shí)應(yīng)注意什么？ 學(xué)生觀察：秒表的最小刻度，量程和零刻線。練習(xí)使用秒表。 （3）介紹實(shí)驗(yàn)步驟 2．學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教師巡視 3．實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論： (1)將幾組學(xué)生填寫好的實(shí)驗(yàn)表格（投影片）展示出來(lái)，對(duì)比每組數(shù)據(jù)，計(jì)算出的V1，V2，V3是否相等。 (2)物體作變速運(yùn)動(dòng),在兩段路中的速度分別是v1,v2.有位同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)物體整個(gè)路程的平均速度v=v1+v2/2，空虛計(jì)算方法是否正確？說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)。 完成實(shí)驗(yàn) 討論 討論