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廣東省珠海市九年級語文上冊 出師表—中考題集錦(無答案) 新人教版(通用)

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廣東省珠海市九年級語文上冊 出師表—中考題集錦(無答案) 新人教版(通用)

出師表中考題集錦(一) 甲出師表臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。乙諸葛亮,言家事初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。至于臣在外任,無別調(diào)度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有贏財,以負(fù)陛下。”及卒,如其所言。三國志·蜀志·諸葛亮傳1. 解釋文中加點詞語的意思。(2分)(1)卑鄙_ (2)悉2、下列例句中與“恐托付不效,以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是(2分)A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不別治生,以長尺寸 C. 咨臣以當(dāng)世之事 D. 不使內(nèi)有余帛,外有贏財,以負(fù)陛下3將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯4由(乙)文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質(zhì)?你知道后人對諸葛亮有何評價嗎?舉出一例即可。(4分)(二)【甲】臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍, 北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激?!疽摇苛凉]畝,好為梁父吟。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主曰:“君與俱來?!笔唬骸按巳丝删鸵?,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?!庇墒窍戎魉煸劻粒踩?,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計將安出?”1.解釋下列加點字的意思。先帝不以臣卑鄙(          )      將軍宜枉駕顧之(          )故臨崩寄臣以大事也(          )     由是先主遂詣亮(          )2.甲文中帶線句子表達(dá)作者的思想感情是3. 甲文中與乙文所敘的事情相關(guān)的句子是          4.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。身長八尺,每自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。5.閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對聯(lián),回答后邊的問題。兩表酬三顧,一對足千秋。 對聯(lián)中“兩表”指的是                                  ,“一對”指的是                。(三)   親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之則漢室之隆可計日而待也。   臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。   先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。   1利用工具書,解釋下列加點詞語在句子中的含義。(任選兩小題)   (1)躬耕于南陽 (2)先帝不以臣卑鄙    (3)由是感激 (4)遂許先帝以驅(qū)馳    2用“/”給第段劃橫線的句子斷句(斷兩處)。   愿 陛 下 親 之 信 之 則 漢 室 之 隆 可 計 日 而 待 也   3第段采用了怎樣的論證方法來論述兩漢的歷史教訓(xùn)?并在選文中用波浪線劃出相應(yīng)的句子。      4第段說“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”?!按笫隆痹诒径沃芯唧w指什么?用原文中的四字短語回答。      5諸葛亮受命以來懷著怎樣的心情并采取了怎樣的行動來報答先帝的?(用原文回答)。   心情:    行動:   6請你用白話文寫出第段劃線句子的意思。   原句:受任于敗軍之際,奉命于危難之間    7諸葛亮的建議在當(dāng)時和現(xiàn)在有什么重要意義?(四)閱讀兩則短文,回答問題甲 文侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。乙 文晏子為齊相,出。其御之妻從門間而窺。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!逼浜蠓蜃該p抑。晏子怪而問之,御以實對。晏子薦以為大夫。注釋:御:馬夫。 駟馬:四匹馬拉的車。 去:離開,這里指離婚。 相:擔(dān)任國相。志念:志向和思考的東西。自下:謙虛。自損抑:克制自己,保持謙卑。對:回答。16解釋下列短語。(1)簡拔: (2)裨補闕漏: (3)優(yōu)劣得所:(4)意氣揚揚: (5)名顯諸侯:17用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)(1)將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事?(2)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。18選出理解和分析有誤的一項。( )A甲文是奏章,是典型的事實論證的寫法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。B乙文是寓言,簡短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點、說明道理,說服力強。C甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D乙文非常細(xì)膩地敘述了一個故事,雖鮮明生動,但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣,似乎也不夠慎重。19諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(4分)

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