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四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 單調(diào)性與奇偶性學(xué)案 新人教A版必修1

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四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 單調(diào)性與奇偶性學(xué)案 新人教A版必修1

四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 單調(diào)性與奇偶性學(xué)案 新人教A版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì);2掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的一般方法;3.會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的最大值和最小值學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.函數(shù)單調(diào)性的定義;2.函數(shù)最值的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與應(yīng)用,求函數(shù)最值的方法知識(shí)點(diǎn):一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮:1.如果對(duì)于定義域I內(nèi)某個(gè)區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值x1,x2,當(dāng) 時(shí),都有 ,那么就說(shuō)函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)反映在圖象上,由左至右,圖象連續(xù) ;2.如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間D上是 ,那么就說(shuō)函數(shù)yf(x)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做yf(x)的 一般地,設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿(mǎn)足:對(duì)于 xI,都有 ;存在 ,使得 .那么,我們稱(chēng)M是函數(shù)yf(x)的最大值問(wèn)題:1在證明函數(shù)單調(diào)性時(shí),所取的兩個(gè)變量x1,x2應(yīng)具有什么特征?3能否將兩個(gè)間斷開(kāi)的增區(qū)間(減區(qū)間)合并在一起?練習(xí)1函數(shù)f(x)2x2mx3,當(dāng)x2,)時(shí),f(x)為增函數(shù),當(dāng)x(,2時(shí),函數(shù)f(x)為減函數(shù),則m等于()A4 B8 C8 D無(wú)法確定2函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),若ab0,則有()Af(a)f(b)f(a)f(b) Bf(a)f(b)f(a)f(b)Cf(a)f(b)f(a)f(b) Df(a)f(b)f(a)f(b)4函數(shù)y2x22,xN*的最小值是_規(guī)律方法總結(jié)1用定義法證明單調(diào)性的步驟(1)取值:設(shè)x1,x2是該區(qū)間內(nèi)的任意兩個(gè)值,且x1<x2;(2)作差變形:f(x1)f(x2)(或f(x2)f(x1),并用因式分解、配方、有理化、通分等方法將差式向有利于判斷差的符號(hào)的方向變形;(3)定號(hào):確定差的符號(hào),當(dāng)符號(hào)不確定時(shí),可以進(jìn)行分類(lèi)討論;(4)結(jié)論:根據(jù)定義作出結(jié)論即:取值作差變形定號(hào)判斷探究學(xué)習(xí)1已知函數(shù)yf(x),xA,若對(duì)任意a,bA,當(dāng)a<b時(shí),都有f(a)<f(b),則方程f(x)0的根()A有且只有一個(gè) B可能有兩個(gè)C至多有一個(gè) D有兩個(gè)以上5下列說(shuō)法中正確的有()若x1,x2I,當(dāng)x1x2時(shí),f(x1)f(x2),則yf(x)在I上是增函數(shù);函數(shù)yx2在R上是增函數(shù);函數(shù)y在定義域上是增函數(shù);y的單調(diào)遞減區(qū)間是(,0)(0,)A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)鞏固作業(yè)1若函數(shù)y在(0,)上是減函數(shù),則b的取值范圍是_2已知函數(shù)f(x)是區(qū)間(0,)上的減函數(shù),那么f(a2a1)與f()的大小關(guān)系為_(kāi)選作題1證明:f(x)在(0,1)上是減函數(shù)2、證明:f(x)在(0,1上是減函數(shù),在1,)上是增函數(shù)§1.3.2奇偶性學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握判斷函數(shù)奇偶性的方法2了解函數(shù)奇偶性與圖象的對(duì)稱(chēng)性之間的關(guān)系3掌握函數(shù)奇偶性與其它性質(zhì)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)重點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷與應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):抽象函數(shù)的奇偶性的判斷知識(shí)點(diǎn):1函數(shù)奇偶性的定義一般地,如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi) 一個(gè)x,都有 ,那么函數(shù)f(x)就叫做 2函數(shù)奇偶性的圖象特征如果一個(gè)函數(shù)是 ,則它的圖象是以坐標(biāo)原點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形;反之,如果一個(gè)函數(shù)的圖象是以 為對(duì)稱(chēng)中心的中心對(duì)稱(chēng)圖形,則這個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)練習(xí)1函數(shù)f(x)的奇偶性為()A奇函數(shù) B偶函數(shù)C既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D非奇非偶函數(shù)2若函數(shù)yf(x)是偶函數(shù),其圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則方程f(x)0的所有實(shí)根之和是()A2 B1C0 D13函數(shù)f(x)x3ax,f(1)3,則f(1)_.問(wèn)題1具有奇偶性的函數(shù)的定義域一定關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)嗎?2若奇函數(shù)f(x)在x0處有定義,則f(0)等于什么?3有沒(méi)有既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)的函數(shù)?探究學(xué)習(xí)1(2020陜西卷)定義在R上的偶函數(shù)f(x),對(duì)任意x1,x20,)(x1x2),有<0,則()Af(3)<f(2)<f(1) Bf(1)<f(2)<f(3)Cf(2)<f(1)<f(3) Df(3)<f(1)<f(2)2已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間0,)上是增函數(shù),則f(2),f(1),f(3)的大小關(guān)系是_方法歸納總結(jié) 用定義判定函數(shù)奇偶性的一般步驟(1)看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)才可能有奇偶性(2)判斷f(x)與f(x)的關(guān)系(3)根據(jù)定義,寫(xiě)出結(jié)論鞏固作業(yè)1判斷下列函數(shù)的奇偶性:(1)f(x);(2)f(x)|x1|x1|;(3)y|x1|x1|;(4)f(x)2已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?1,1),且同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:f(x)是奇函數(shù);f(x)在定義域上單調(diào)遞減;f(1a)f(1a2)0,求a的取值范圍選作題12已知當(dāng)x0時(shí),函數(shù)f(x)x22x1.(1)若f(x)為R上的奇函數(shù),求f(x)的解析式;(2)若f(x)為R上的偶函數(shù),能確定f(x)的解析式嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由

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