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廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊 13 我愛這土地導(dǎo)學(xué)案(無答案) 語文版

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廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊 13 我愛這土地導(dǎo)學(xué)案(無答案) 語文版

13我愛這土地 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累并掌握重點(diǎn)字詞。2.體味詩中強(qiáng)烈的愛國情感。(重點(diǎn))3.初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。(難點(diǎn))預(yù)習(xí)案1.背景資料介紹.艾青出生于1910年,浙江金華人。他生長在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對農(nóng)民有著兒子般的深情。長大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇,使他很快成長為個(gè)革命者。他的早期詩作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁,但對生活充滿希望與憧憬。我愛這土地寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年,當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭,滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。2.結(jié)合工具書讀準(zhǔn)音。重點(diǎn)字詞:嘶( )啞( ) 洶( )涌( ) 黎( )明( ) 腐( )爛 喉( )嚨( )探究案一.學(xué)生按節(jié)奏朗讀全詩。我愛這土地                            艾 青               假如我是一只鳥,               我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:               這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,               這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,               這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),               和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了,              連羽毛也腐爛在土地里面。                           為什么我的眼里常含淚水?              因?yàn)槲覍@土地愛得深沉二、探討下列問題(小組討論、全班展示)1.詩中的“鳥”,它都歌唱了哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容又有什么象征含義呢?2.詩歌開頭寫著“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”,請你結(jié)合以上歌唱的內(nèi)容,思考為什么這里用“嘶啞”一詞,而不用“清脆”或“嘹亮”。3. 詩人對土地是怎樣的一種感情?4.詩歌是如何表達(dá)這種感情的?5.揭示全詩主旨的詩句是什么?談?wù)勀愕睦斫猓?.詩人對土地、河流、風(fēng)、黎明的描寫,蘊(yùn)含了他怎樣的思想感情?7. 這首詩在結(jié)構(gòu)上一、二節(jié)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?三、課堂小結(jié),歸納藝術(shù)特色四、課堂檢測:完成課堂作業(yè)本課習(xí)題

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