26 強(qiáng) 項(xiàng) 令 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1積累文言詞匯，把握故事情節(jié)，梳理文章結(jié)構(gòu)。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）2. 分析董宣形象，學(xué)習(xí)精神品質(zhì)，分析寫(xiě)人方法。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）3.引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)代法制的眼光，分析董宣“格殺”家奴的是非，幫助學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代法制觀念。 預(yù) 習(xí) 案1.文學(xué)常識(shí)積累.結(jié)合課下注釋，補(bǔ)充介紹本篇文章的作家作品。范曄：后漢書(shū)：2.給下列字詞注音。圉人（ ） 匿（ ） 驂乘（ ） 楹（ ）強(qiáng)使（ ） 臧亡（ ） 敕（ ） 栗（ ）卒（ ） 詔（）斛（）敝（ ） 一乘（ ）3.解釋下列字詞。特征： 何以： 流血被面： 布被：臧亡匿死： 謝主： 白衣： 由是：搏擊： 妻子： 第 一課 時(shí)一、 朗讀課文二、翻譯課文1翻譯第一段并講述重點(diǎn)字詞。2翻譯第二段并講述重點(diǎn)字詞。3分別概述兩段的內(nèi)容。4本文重點(diǎn)記敘了董宣執(zhí)法的事，找出相關(guān)內(nèi)容：人物、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。人物：地點(diǎn)：起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：第 二課 時(shí)一 、研讀課文1董宣是一個(gè)什么樣的人？2光武帝對(duì)董宣的態(tài)度前后有什么變化？你如何看待他的這些變化？3找出文中的正側(cè)面描寫(xiě)，對(duì)于塑造人物形象有什么作用？4董宣未經(jīng)審判，格殺湖陽(yáng)公主家奴，你對(duì)此有什么看法？二、小結(jié)課文1.概括本文主題。2.歸納本文的寫(xiě)作特色。三、課堂檢測(cè)完成課堂作業(yè)本課習(xí)題。