10陋室銘(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、背誦并翻譯課文，掌握相關(guān)文言實(shí)詞。2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、理解作者的思想感情?！净A(chǔ)學(xué)習(xí)】一、文學(xué)常識： “銘”和“說”，都是古代的文體。銘，用于述功紀(jì)行或警誡勸勉，文辭精練，有韻腳，讀來鏗鏘有力。說，這種文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象表達(dá)作者的思想與情感，寫法不拘一格，行文自由活潑。劉禹錫：劉禹錫(772842)，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字夢得。洛陽（今屬河南）人，祖籍中山（今河北定縣）。秋詞自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄二、整體感知1、根絕課文題目，思考文章內(nèi)容作者為什么要為“陋室”作“銘”？2、找出文章主旨的句子，先準(zhǔn)確翻譯，然后再闡述理由。觀點(diǎn)：三、深度品讀1、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！痹谖恼轮杏惺裁醋饔?？2、作者從哪些方面寫了“陋室”？四、分析文章1、 結(jié)構(gòu)：2、 本文的主旨：3、譯文：五、實(shí)詞積累：1、重點(diǎn)實(shí)詞：有仙則名（  ）有龍則靈（   ）斯是陋室（    ）惟吾德馨（    ）（    ）苔痕上階綠（    ）談笑有鴻儒（        ）（        ）可以調(diào)素琴（    ）往來無白?。?#160;   ）無絲竹之亂耳（     ）無案牘之勞形（       ）（       ）2、一詞多義：1、有仙則名（   ）卷卷有爺名（      ）名之者誰？太守自謂也。（  ）2、斯是陋室（                      ）天將降大任于是人（  ）3、何陋之有（    ）無絲竹之亂耳（      ）何以謂之“文”（    ）水陸草木之花（  ） 3、句子翻譯：（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。   （3）談笑有鴻儒，往來無白丁。（4）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！竞献鹘涣鳌?、小組內(nèi)交流上一環(huán)節(jié)幾個問題的答案。2、主發(fā)言人列出本小組解決不了的問題?！疚鲆山怆y】1、各小組主發(fā)言人提出本小組問題。2、師生共同解決。（老師或點(diǎn)撥、或引導(dǎo)、或提示、或明示）【達(dá)標(biāo)檢測】1.填空：本文的作者是         代著名詩人            。體裁是        ，這種體裁的特點(diǎn)是                            。2.全文的主旨句是                       ，                       。3.試寫出本文的對偶句（至少兩句）4.結(jié)合語境，解釋加點(diǎn)詞語的意思：有仙則名      斯是陋室，惟吾德馨             可以調(diào)素琴無絲竹之亂耳，無案牘之勞形5.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思：談笑有鴻儒，往來無白丁孔子云：“何陋之有？”6.你認(rèn)為本文的寫作意圖是7.在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操？【課外學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)與評價(jià)