《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 二《彈力 力的測(cè)量》習(xí)題2 （新版）北師大版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 二《彈力 力的測(cè)量》習(xí)題2 （新版）北師大版（通用）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《彈簧、力的測(cè)量》習(xí)題 一、填空題 1、物體形變能產(chǎn)生力，這個(gè)力叫做＿＿＿。拉力、壓力都屬于＿＿＿。 2、下圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為????????? N。 圖4 3、圖13所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是????? N。 4、如果用如圖4所示的彈簧測(cè)力計(jì)來稱量物體重力時(shí)指針指在“2.5”的位置，那么物體受到的重力是________；這個(gè)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_________。 5、如圖12-83所示，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計(jì)。則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為?????? N。 二、選擇題 6、如圖3所示，用水

2、平向左、大小為5N的力，。拉彈簧秤外殼上的環(huán)，同時(shí)用水平向右、大小也是5N的力n拉彈簧秤的掛鉤。若彈簧秤的讀數(shù)用F表示，彈簧秤在水平方向所受的合力用F合表示，那么下列結(jié)論中正確的是(??? )。 A、F=10N，F(xiàn)合=10N??? B、F=5N，F(xiàn)臺(tái)：ON C、F=5N，F(xiàn)合=10N??? D、F=ON，F(xiàn)合=ON 7、原長(zhǎng)相同，勁度系數(shù)分別是k1? k2? k3 的三個(gè)輕質(zhì)彈簧（已知k1>k2>k3）分別如圖10（a）、(b)、（c）三種方式組成彈簧組，每個(gè)鉤子與懸點(diǎn)的距離相等，當(dāng)在每個(gè)鉤子上掛上相同質(zhì)量的物體后（?????? ） A、（a）圖中彈簧組的伸長(zhǎng)量最大???? B、

3、（b）圖中彈簧組的伸長(zhǎng)量最大 C、（c）圖中彈簧組的伸長(zhǎng)量最大? ?? D、三圖中彈簧組伸長(zhǎng)量一樣大 8、如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件，主要利用鋼鐵較好的 ? A、導(dǎo)電性???B、導(dǎo)熱性 ? C、彈性???? D、絕緣性?? ?9、關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是? (??? ) A、測(cè)力計(jì)的量程不允許超過被測(cè)力的大小 B、彈簧測(cè)力計(jì)不僅能測(cè)豎直方向的力，也能測(cè)其他方向上的力 C、被測(cè)力應(yīng)作用在掛鉤上 D、測(cè)量時(shí)指針不要與外殼接觸 10、如右圖所示,被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有 A、動(dòng)能????? B、重力勢(shì)能????? C、彈性勢(shì)能????

4、D、無法確定 11、一個(gè)彈簧秤，將其彈簧截去原長(zhǎng)的1/5，然后再調(diào)好零點(diǎn)，用此彈簧秤稱同一物體的重力，則彈簧秤的示數(shù)跟原來相比是(??? ) ? A、偏大?? ?B、偏小??? C、不變??? D、無法判定 12、如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（??? ） A、0N????????????? B、2N???????????? C、4N????????????? D、8N ????? ?????? 13、?―測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈

5、簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來測(cè)量值相比較，結(jié)果是??? (??? ) A、測(cè)量值比原來的測(cè)量值大? ????????? B、比原來的測(cè)量值小 C、與原來的測(cè)量值相同????? ??????? D、以上三種情況均可能出現(xiàn) 14、在下圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 (??? ) 三、簡(jiǎn)答題 15、在光滑的水平面上有一個(gè)物體靠墻靜止著，如圖12-9所示。 問：(1)物體與墻壁之間有沒有彈力作用? (2)給物體一個(gè)水平向左的力F，物體與墻壁間是否有彈力作用? 四、實(shí)驗(yàn),探究題 16、物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。

6、請(qǐng)你讀出下圖中所示的各測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上： 溫度計(jì)的示數(shù)是：______℃； 彈簧測(cè)量計(jì)的示數(shù)是：????? N。 17、趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測(cè)力計(jì)，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材。首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度，算出比原長(zhǎng)的伸長(zhǎng)量，填在如下表格中： ? (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系為：_______________________________ ? (2)趙明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得到下列數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到________N時(shí)，拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了。因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)

7、到___________N。 18、小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 鉤碼質(zhì)量（g） 0 100 150 200 250 300 400 指針位置（cm） 2 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是__________________________ （2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：______________________________ （3）小華作出了如下三個(gè)圖象，其中正確的是________________________________ 19、拉彎的弓將箭射

8、出去，撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起: （1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類似的事例　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是　　　　　　　　　　　　　　 （3）小明看到跳水運(yùn)動(dòng)員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長(zhǎng)度有關(guān)，請(qǐng)你提出猜想三：彈力的大小與　　　　有關(guān)。 （4）小明找來鋼鋸片、彈簧測(cè)力計(jì)、臺(tái)鉗來驗(yàn)證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實(shí)驗(yàn)（將鋼鋸片夾在臺(tái)鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片長(zhǎng)度用L 表示） 請(qǐng)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評(píng)估?

9、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? （5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長(zhǎng)度的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 形變量x / cm 長(zhǎng)度L / cm 彈力F / N 1 2 15 0.48 2 2 20 0.22 3 2 25 0.12 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、綜合題 20、小浩制作了一個(gè)彈簧秤，如圖所示，彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗(yàn)，該彈簧秤在測(cè)量范圍內(nèi)(0～5 N)示數(shù)是準(zhǔn)確的。該彈簧不但“伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成正比”，而且彈簧受拉力伸長(zhǎng)時(shí)，各匝伸長(zhǎng)的

10、長(zhǎng)度都相等。 有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分?jǐn)D壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定在O點(diǎn)，然后把指針C適當(dāng)向下移，使它在彈簧秤豎直放置時(shí)指針C仍然指在“O”刻線處。 (1)寫出這個(gè)新改制的彈簧秤受到的拉力F與它的示數(shù)F測(cè)的關(guān)系式并說明理由。 (2)用這個(gè)新改制的彈簧秤稱量一個(gè)重物，它的示數(shù)為4.0N，該物實(shí)重是多少？ 參考答案 一、填空題 1、彈力?? 彈力 2、3 3、1? 4、2.5N?? 0-5N?? ??? 5、6? 二、選擇題 6、B 7、C 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C 13、B 14、B?? 三、簡(jiǎn)答題

11、15、由圖可知，物體靠墻壁靜止時(shí)，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發(fā)生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用。而當(dāng)給物體一個(gè)水平向左的推力F之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發(fā)生形變，這時(shí)墻壁與物體之間存在著彈力作用。 四、實(shí)驗(yàn),探究題 16、 17、（1） 與成正比?? （2）11?? 0―10?? 析：（1）從表中數(shù)據(jù)可以找出這一規(guī)律： 亦即彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受的拉力F成正比。（2）從繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：說明了在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受的拉力成正比，超過了一定的范圍，這一規(guī)律就不成立了。對(duì)于趙明所使用的這根彈簧，拉力F=11N時(shí)拉力和彈簧的伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了，

12、因而用此彈簧制作的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍只能達(dá)到10N。 18、（1）彈簧測(cè)力計(jì) （2）在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比 （3）B 19、(1)彈弓將石子彈出去或撞到地上球反彈回來等(其它答案合理即可)?? (2)彈力或彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 (3)物體的材料或厚度或?qū)挾鹊?其它答案合理即可) (4)沒有控制鋼鋸片的長(zhǎng)度相同 (5)鋼鋸片在形變量相同時(shí)，彈力隨長(zhǎng)度增大而減小 五、綜合題 20、(1)對(duì)于一定的拉力F，彈簧改制前后每匝的伸長(zhǎng)量是相同的，但改制后的彈簧只有l(wèi) 7匝，故總的伸長(zhǎng)量只有原來的17/20倍，而彈簧刻度的示數(shù)未變，因而 示數(shù)F測(cè)與實(shí)際拉力F的關(guān)系為F測(cè)=1 7/20 F，或F=20/17 F測(cè)≈1.18F測(cè)。(8分) (2)已知F測(cè)=4.0 N，故F=4.0 × 1.1 8 N=4.72N，即該物實(shí)重4.72 N。