江蘇省南京市第十八中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《29 滿井游記》學(xué)案(無答案) 新人教版
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江蘇省南京市第十八中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè)《29 滿井游記》學(xué)案(無答案) 新人教版
29滿井游記 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞語,增強(qiáng)文言語感。2.重視誦讀,在朗讀中把握文意,逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。3.理解文章的意境和作者的思想感情,體味作者個(gè)性化的寫景抒情風(fēng)格。檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)過程(一) 朗讀課文,整體感知1.注意以下重點(diǎn)字,詞義作 局促 土膏 于時(shí) 乍明 娟然靧面 淺鬣 茗 蹇 尚勁 浹呷 墮事 適 惡能2.一點(diǎn)拓展:古今詞語的溝通。東風(fēng)時(shí)作:作,起。 (日出而作, )飛沙走礫:走,跑。 (東奔西走, )偕數(shù)友出東直:偕,偕同。 ( )適與余近:適,正好。 (適得其反, )余寒猶厲:猶,仍然,尚且。 (記憶猶新, )(二)品評(píng)佳句,感受意境美。a在文中勾畫直接描寫作者心情的語句。b討論一下,這些語句體現(xiàn)了作者什么心情?課堂檢測(cè)1.選出對(duì)加粗詞的解釋全部錯(cuò)誤的一項(xiàng)()、冒風(fēng)馳行(坐車)呷浪之鱗(吸而飲)、麥田淺鬣寸許(左右)汗出浹背(濕透)、泉而茗者(茶)倩女之靧面(洗)、偕數(shù)友出東直(全、都)柔梢披風(fēng)(披掛)2、選出對(duì)修辭手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()、一望空闊,若脫籠之鵠。(比喻)、冰皮始解,波色乍明。(對(duì)偶)、泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。(排比)、呷浪之鱗。(比喻)3、續(xù)寫填空,使之構(gòu)成排比句,然后再填寫一句帶有哲理性的話語。一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂章,_,_。只有_。