人教統(tǒng)編版九年級上學(xué)期語文第24課劉姥姥進(jìn)大觀園同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 積累運(yùn)用 (共5題；共17分)1. （8分） (2017九上臺州期中) 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。cng_桑數(shù)千載，磨練百代人，中國書法用它那古樸的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、端莊的楷書、瀟灑的行書、狂飛的草書，陶y_了東方，熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文明的gu_寶，世界藝術(shù)的奇p_。2. （2分） 選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（ ）A . 咽下B . 咽喉C . 狼吞虎咽D . 咽唾液3. （2分） (2019八下融安期中) 下面是某同學(xué)寫的一篇海底兩萬里讀后感中的一段文字。你認(rèn)為有語病的一項(xiàng)是（ ） 【A】法國著名作家儒勒凡爾納，自幼熱愛海洋，向往遠(yuǎn)航探險?！綛】11歲時，曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓?！綜】正因這一童年經(jīng)歷，凡爾納大半生時間都投入到幻想與寫作當(dāng)中?！綝】他即使沒有周游過世界，而且在作品中，他用豐富的地理知識帶領(lǐng)著我身臨其境，走遍七洲四海，世界各地。A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2019煙臺) 下列各項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，也稱詩三百”，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B . “足下事皆成”中的“足下”是對對方的尊稱，類似的還有“閣下”“兄臺”等，而稱自己時一般用謙稱，如“鄙人”“在下”等。C . 北京世界園藝博覽會以綠色生活，美麗家因?yàn)橹黝}，旨在倡導(dǎo)人們尊重并融入自然，追求美好生活。這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?。D . 今日發(fā)展中的中國經(jīng)濟(jì)，不再是一條平靜的內(nèi)河，而是與全球經(jīng)濟(jì)交融激蕩的世界洋流，深度融入世界經(jīng)濟(jì)鏈。這句話運(yùn)用比喻，生動形象地描述了中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的密切關(guān)系。5. （3分） (2019八下濱海期末) 下面是對幾部名著的表述或人物性格的表述，根據(jù)你的積累，寫出相應(yīng)的內(nèi)容。 人物或作品名著表述或片段_這是一本書信集成的書，書中主人公嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍，對親人（主要是兒子）和國家有著無私的愛，有良知、正直、為人坦蕩、秉性剛毅。_他教保爾拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情?？梢哉f是保爾的革命導(dǎo)師。一次，因?yàn)榻饩人?，保爾自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。_ 出獄后保爾慌不擇路，跳進(jìn)了她家的花園。她很喜歡熱情、倔強(qiáng)、個性剛強(qiáng)的保爾；保爾也被她清純、漂亮、整潔、文雅的特質(zhì)所深深地吸引。_ 省委派她做代表去出席一個縣的團(tuán)代表大會，讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠，于是保爾先擠進(jìn)車廂，然后打開車窗，把她從窗口拉進(jìn)去。在全俄代表大會上，她遇見保爾，兩人都非常高興。二、 綜合題 (共2題；共17分)6. （7分） 班級開展以“我的語文生活”為主題的語文活動，請你參加。 （1） 第一小組的同學(xué)在雞鳴寺豁蒙樓收集到了清末名臣張之洞題寫的對聯(lián)，可惜抄得急了，缺漏了一個字，請幫忙補(bǔ)全。 上聯(lián)：湖水經(jīng)秋平似鏡。下聯(lián)：蓮花破曉白如_（2） 第二小組的同學(xué)找到了以下廣告語，你最喜歡哪一條?說說你的看法。 A小身材，大味道。好時牌巧克力廣告B做光明的牛，產(chǎn)光明的奶。光明牌牛奶廣告C輕輕地我走了，正如我輕輕地來。圖書館公益廣告（3） 第三小組的同學(xué)閱讀凡爾納的海底兩萬里后，設(shè)計了一份表格，請你根據(jù)名著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行填寫。 旅程險境結(jié)局在海底狩獵_角鯊視力不好，沒看到他們_發(fā)現(xiàn)一個印度采珠人受到鯊魚進(jìn)攻用匕首刺傷鯊魚穿過南極圈遭到章魚襲擊_7. （10分） (2019粵西模擬) 閱讀下面材料，按要求作答。 陽江日報訊（記者/張影 通訊員/許和）17日，市揚(yáng)愛志愿者協(xié)會的敬老分隊(duì)志愿者陪伴四位獨(dú)居老人來到市區(qū)三廉公園，開展戶外游園活動，讓老人感受春日里的美景和愛的陪伴。當(dāng)天上午，四位獨(dú)居老人在志愿者的陪伴下暢游了三廉公園，臉上露出幸福的笑容。家住陽東區(qū)東城鎮(zhèn)金村的獨(dú)居老人項(xiàng)伯坦言，他已經(jīng)近十年沒有來過市區(qū)的公園了，這次多虧了志愿者，他才能來到市區(qū)新建的公園，看到這番熱鬧景象，十分開心。除了陪伴老人逛公園，志愿者還精心準(zhǔn)備了核桃包、千層糕、鹵水雞腳、水果沙拉、豬腸碌等小食，與老人邊吃邊嘮家常。此外，志愿者還與老人們一起玩游戲、唱紅歌等，陪伴四位獨(dú)居老人度過了一個愉快的上午。（1） 用一句話概括上面這段新聞的主要內(nèi)容，寫成一句話新聞。（不超過20個字） （2） 仿照下面劃線的句子，再寫一句表達(dá)對“志愿者”的贊賞。 志愿者如和煦的春風(fēng)，吹拂了一顆顆絕望的心靈，讓獨(dú)居的老人重新展露幸福的笑容；_，_，_。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)8. （20分） (2019深圳模擬) 閱讀下面文段，完成小題。 我愿意去讀懂你王小毛我真后悔給爸買智能手機(jī)，更后悔教會他刷朋友圈。周一，我在公司被忙碌的工作牽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，郁悶地在朋友圈發(fā)了條動態(tài)：“一個上午累成狗?！睅追昼姾螅謾C(jī)提示音響個不停，全是爸發(fā)來的超長語音。我以為家里出了什么大事，趕緊放下工作躲進(jìn)廁所收聽。哦，原來是一堂生動的思想教育課，最后還說：“不要把自己和狗相提并論，你是狗，你爸是什么？”我抱著手機(jī)真是哭笑不得，不知和爸從何說起。為避免爸產(chǎn)生不必要的誤解，此后我再發(fā)朋友圈，都會選擇性地屏蔽他，僅向他展現(xiàn)自己“積極向上”的一面。因此，爸的嘮叨明顯少了。有一天天氣甚好，我穿著新買的春裝去公園玩，因?yàn)橹腊窒矚g我參加戶外活動，便拍了幾張美圖展示健康生活理念。爸好像一直擎著手機(jī)窺探我，整日無事可做，只等在另一頭伺機(jī)而動照片剛發(fā)好，就是一個秒贊?？山又?，我又收到三篇“深度好文”，標(biāo)題大概是“小心病從腳入”“女人最怕腳受涼”“足部穴位詳圖”。（A）唉，真是防不勝防！為了扮潮，我特意露出一截腳踝，誰承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的腳上。我趕緊解釋，氣溫回升，一點(diǎn)都不冷，街上的小姑娘都這樣打扮。爸大概覺得用語音說費(fèi)事，直接打電話過來。最后的結(jié)果是我只好妥協(xié)，下午回家換了長褲、長襪，并拍照片發(fā)給他看。此后，我每天都能收到爸推送的“養(yǎng)生文”，感覺自己有望活到下個世紀(jì)。十一假期到來前三天，爸一改風(fēng)格，每天準(zhǔn)時分享兩篇感恩父母系列文章，接著還發(fā)來這樣的語音：“女兒呀，你要是忙，就不要回來了！爸特別好咳咳”聽聽，我怎么能不回去？那日下了出租車，只見爸正滿面紅光地在小區(qū)門口等我，一邊還在和幾位鄰居侃大山。我主動和幾位叔叔打招呼，爸對我的舉止、衣著特別滿意，在回家的路上不停地示好：“女兒啊，老爸給你做了一桌好吃的！”爸的廚藝確實(shí)很好。我空著肚子趕火車，早已餓得饑腸轆轆，一見蛋黃煸雞翅、蒜蓉開背蝦、紅燒排骨，我撲上去抄起筷子準(zhǔn)備開吃，卻被爸叫停：“等下！我先拍個照！”為了取個全景，爸踩著一個小凳子，其間三次下來調(diào)整擺盤。好不容易拍完飯桌，為了湊“九宮格”，他還要拍我送他的禮物，以及我吃得滿嘴流油的囧樣子。他沒完沒了地折騰，根本顧不上吃飯。我風(fēng)卷殘?jiān)?，吃飽喝足后，見他仍弓著身子，不停地刪刪改改。我一直覺得，爸身上有一種與年齡不符的幼稚。印象中，爸是我周圍第一個接觸QQ的家長。我讀中學(xué)時，有一天放假，我在電腦前和網(wǎng)友聊得甚歡，爸借著送水果的機(jī)會在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用討好的口氣問：“寶貝女兒，你能不能幫爸爸申請一個QQ號？”當(dāng)爸可以在我的個人空間自如出入的時候，我已經(jīng)悄悄玩起了微博，沒有爸這個“好友”跟蹤，我終于可以肆無忌憚地宣泄情緒。我原本不想讓他知道，可一次親戚聚會，表弟在飯桌上大咧咧地問我：“姐，你關(guān)注下我的微博，我一下唄！”我感覺情況不妙。（B）果然，爸迅速從推杯換盞的氛圍中抽離，一臉疑惑地問：“啥是微博？怎么關(guān)注？”于是，我又成了爸的“特別關(guān)注”。這些年，爸一路跟著我，從QQ到微博，再到微信，一直艱難地適應(yīng)著這個日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代。但他用盡全力也只做到了形式上的趨從他其實(shí)并不懂我，更猜不透我在想什么。爸發(fā)完朋友圈，才安心地坐到飯桌前。飯菜已涼透，我提出給他熱一下，他卻說：“不用熱，你快去給爸點(diǎn)贊。”我只好聽他的話，點(diǎn)進(jìn)他的朋友圈，手動點(diǎn)贊。是的，我把爸設(shè)置為“不看他的朋友圈”，因?yàn)槭懿涣怂麆虞m用養(yǎng)生好文刷屏。點(diǎn)完贊，我坐在飯桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的時候忽然想起什么，撂下筷子問：“你不會真想把肉肉燉了吧？”唉，我不知該怎么跟他解釋，畢竟，他能理解的網(wǎng)絡(luò)詞還停留在“給力”這個層面。我說：“老爸，我們這代人的表達(dá)方式，不是你想的那樣嚴(yán)肅。”爸的臉紅了，憋了很久，才說：“你什么事都不跟爸說，爸只能自己想辦法去了解?！蔽倚睦锿蝗徊皇亲涛叮傺b埋頭刷朋友圈，內(nèi)心早已波瀾四起。媽去世早，是爸把我拉扯成人。我知道爸愛我，但我總覺得在這世上沒有可以傾訴少女心事的人。后來，相繼出現(xiàn)的各種社交工具給我的情緒一個出口，我和那些素不相識的陌生人談煩惱、聊困惑。爸擔(dān)心我，但我什么都不愿意和他講，他能做的，便是努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀樂的蛛絲馬跡。爸在QQ上，只與我一人聊天；爸的微博，只關(guān)注我一人；爸在微信上倒是偶爾和親友交流，但把我設(shè)為置頂聊天對象。翻一翻我們倆的聊天記錄，每次天氣突變、流行病來襲他總是興師動眾地搬運(yùn)一堆文章，希望能幫到我，而我的回復(fù)，永遠(yuǎn)都是簡單的幾個字或者表情。隔日早餐時間，我發(fā)現(xiàn)爸坐在桌前看手機(jī)。許久，他才笑著說：“哈哈，累成狗原來是這個意思??！”爸又開始學(xué)網(wǎng)絡(luò)用語了，看他認(rèn)真記錄的樣子，我不想再做他特別難懂的女兒。回到自己的小家后，我做的第一件事就是上網(wǎng)整理網(wǎng)絡(luò)用語，逐條解釋，給爸發(fā)過去。因?yàn)樵谟H情的世界里，只有我們倆。他越來越蒼老，靠近我的姿態(tài)越來越笨拙，所以我想等一等他。我也愿意認(rèn)真地去讀懂爸，我想告訴他，我的心其實(shí)從未與他疏遠(yuǎn)。（摘自讀者2018年第20期，有刪減。）（1） 文章寫爸“努力融入我的世界，跟在我的身后，捕捉我喜怒哀樂的蛛絲馬跡”，根據(jù)作者行文思路，將下列空白處補(bǔ)充完整。 我因工作勞累發(fā)條動態(tài)，爸發(fā)來超長語音教育我。_。我十一回家，爸吃飯前忙著把做的美食和我?guī)У亩Y物拍照發(fā)朋友圈。_。爸開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，繼續(xù)努力靠近我，讀懂我。（2） 請結(jié)合語境，賞析文中A，B劃線處的句子。 唉，真是防不勝防！為了扮潮，我特意露出一截腳踝，誰承想大好春色他不看，偏偏把注意力放到我的腳上。果然，爸迅速從推杯換盞的氛圍中抽離，一臉疑惑地問：“啥是微博？怎么關(guān)注？”（3） 文中的父親是一個怎樣的人物形象？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 （4） 散文隨筆選粹要選錄這篇文章，請你為它寫一則推薦語。要求根據(jù)文章內(nèi)容，圍繞題目“我愿意去讀懂你”，從父親和女兒兩個角度來寫，不少于50字。 9. （20分） 閱讀下面這篇小說，完成小題。 帽子（波蘭）格羅津斯卡（A）劇院大廳。樂隊(duì)演奏序曲。坐在十排的一位先生：對不起，女士?。ǜ舐暤兀Σ黄?，女士！坐在九排的女士：干什么？我又不認(rèn)識你。十排的先生：您戴著帽子。九排的女士：我知道自己戴著帽子。十排的先生：可我一會兒就會什么也看不見了。女士，您能不能把帽子摘了？九排的女士：很遺憾，不能。（B）演出開始了。十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，買了票，卻什么也看不見。九排的女士：那你去退票好了。十排的先生：就因?yàn)槟幌胝暨@預(yù)高帽子？九排的女士：現(xiàn)在，除了偏遠(yuǎn)地區(qū)，誰還戴那種趴趴帽。十排的先生：那么，您能不能把頭稍微偏一偏？九排的女士：好吧！十排的另一位先生：女士，請您不要歪腦袋，您擋住我了。九排的女士：是后邊的那位先生叫我往這邊偏的。他能看見，可你又看不見了，自私自利！十排的第二位先生：怎么？是你叫這位女士往這邊偏的，好讓我什么也看不成？十排的第一位先生：你看不見關(guān)我什么事，你站起來不就看見了！后排的女士：先生，請您坐下！我什么也看不見了。十排的第二位先生：可坐在我前面的這位女士后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！九排的女士：就是嘛！自己站起來，心滿意足了，可把別人都擋住了，自私自利！后排的女士：可不是！請您坐下。后排的先生：請安靜！臺上說什么全聽不見。后排的女士：前面這位先生老是站起來，我什么也看不見。十排的先生：都是這位女士戴著帽子。后排的先生：請安靜！不然我就叫人把你請出去。九排的女士：就是的！他誰都妨礙，自私自利！眾人：（C）誰在搗亂？什么也聽不見！你是第一次進(jìn)劇院還是怎么的？你喝醉了，還是怎么的？安靜！請你出去！十排的先生：可是九排的女士：好了，好了！如果你安靜地坐著，還可以留下。（面向眾人）請大家允許他留下吧！十排的先生：謝謝您，女士?。ㄟx自世界微型小說經(jīng)典百花洲文藝出版社，有刪改）（1） 閱讀小說，簡述“十排的先生”的遭遇。 （2） 結(jié)合小說內(nèi)容，分析文中（A）（B）兩處畫波浪線句子的作用。 （3） 文中（C）處畫橫線的每個句子都獨(dú)立成段，你認(rèn)為作者這樣處理有哪些妙處？ （4） 誰是“自私自利”者？結(jié)合小說的內(nèi)容和主旨說說你的理解。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共5題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 綜合題 (共2題；共17分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、