誦讀欣賞（二） 古詩兩首 其一次北固上下一、默一默你能默出幾句關(guān)于思鄉(xiāng)的詩句？二、讀一讀1.請同學(xué)們自由讀古詩，完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：讀準(zhǔn)字音，讀順詩句，注意節(jié)奏。借助注釋，理解重點字詞意思，并試著翻譯詩句。讀完后你能用簡潔的語言連貫地描述這首詩歌的內(nèi)容嗎？三、想一想1本詩的語言精練生動，含義深刻，情感豐富，請結(jié)合詩歌具體語句分析。2.質(zhì)疑四、練一練默寫這首詩。其二赤壁一、默一默默寫全詩二、讀一讀請同學(xué)們自由讀古詩，完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：讀準(zhǔn)字音，讀順詩句，讀出感情，并了解作者及詩歌創(chuàng)作背景。借助注釋，理解重點字詞意思，并試著翻譯詩句。讀完后請用自己的話連貫地說說詩歌大意。三、想一想1赤壁開頭為什么從一把很不起眼的折戟寫起，這樣寫有何作用?  2全詩最精彩的是九為傳頌的末二局，這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 3.質(zhì)疑四、練一練聞樂天授江州司馬（唐）元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗?！咀ⅰ?幢幢：晃動的樣子。1.“ ”三個字惟妙惟肖地摹寫出作者聽聞白居易被貶為江州司馬后剎那間的反應(yīng)。2.末句的景物描寫是怎樣來抒發(fā)作者的情感的？請簡要分析。