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1、第八章 第一節(jié) 電能 學習目標： 1、 了解電能的各種來源與應(yīng)用 2、 知道電能的單位，電能表的幾個參數(shù) 3、 會使用家庭電能表 學習重點：學會使用電能表 問題導入：現(xiàn)代社會，時時刻刻都需要電。同學們，我們用的電從哪來的？ 自主學習一：電能 1、 閱讀：查找資料： （1） 自然界中，存在各種形式的能，如_______、_______、__________等。 （2） 各種形式的能可相互轉(zhuǎn)化，如：電燈泡把______轉(zhuǎn)化為____________；電熱器把_________轉(zhuǎn)化為__________。 （3） 電流經(jīng)過各種用電器，用電器把電能轉(zhuǎn)化為其它各種形式的能

2、，如：電動機把___________轉(zhuǎn)化為___________使電風扇轉(zhuǎn)動。 自主學習二、電能的計量 （1） 電能的國際單位________簡稱__________，符號_________；另外還有“度”，學名叫做__________，符號_________。它們的關(guān)系是：____________。 （2） 用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以通過_______________ 計量出來。 （3） 注意電能表的幾個重要參數(shù)：“220V”是說該電能表在______的路中使用；“10（20）A是說這個電能表的標定電流為_______,額定最大電流為________；“50Hz”是說這個電能

3、表在__________的交流電路中使用；“600 revs/kw · h 是說，接在這個電能表上的用電器，每消耗______的電能，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過________。 （4） 讀數(shù)方法：___________________________,就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)，如小明家8月1日電能表示數(shù)為5732、6 kw · h ，8月30日為5748、3 kw · h ，則8月份他家消耗電能是___________。 學習體驗：教材P40小資料： 體會1 kw · h作用后，對你什么啟發(fā)？ 當堂達標： 1、 根據(jù)下列要求，在常用家電中選擇兩例填在空格中。 （1） 用電發(fā)熱的_____

4、___________________。 （2） 用電發(fā)光的_________________________。 （3） 用電發(fā)聲的_________________________。 2、家庭電路中使用的電能表是專門用來測量( ) A、電流的大小 B、電壓的大小 C、消耗電能的多少 D、電阻的大小 3、電爐接通電源后，電流做功的過程是將（ ） A、電能轉(zhuǎn)化為機械能 B、電能轉(zhuǎn)化為熱能 C、電能轉(zhuǎn)化為先能 D、電能轉(zhuǎn)化為化學能 4、下列說法中不正確的是（ ） A、電能可以轉(zhuǎn)化成各種形式的能，因此電能的應(yīng)用非常廣泛。 B、電能表上“220V”的含義是電能表應(yīng)接在220V的電路中使用。 C、電功是表示電流做功多少的物理量。 D、某段時間內(nèi)用電器消耗的電能就是電能表上的示數(shù)。 5、在青島設(shè)立的2020年奧運會帆船比賽地，采用的是風立發(fā)電給路燈供電，風力發(fā)電是將_____________能轉(zhuǎn)化成__________能。 自我小結(jié)與探索： 1、 本節(jié)課我有了哪些收獲？ 2、 這節(jié)課我還存在的疑問有：