養(yǎng)母 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本課出現(xiàn)的生字新詞2、整體感知，學(xué)習(xí)作者抓住人物特點(diǎn)，選取典型事例表現(xiàn)人物的寫作手法。3、品讀文章細(xì)節(jié)描寫，從中體會(huì)人物的情感。重點(diǎn)：理解文中所說的“小氣”和“純粹的人”。難點(diǎn)：品讀文章細(xì)節(jié)描寫，從中體會(huì)人物的情感。導(dǎo)與學(xué)過程：自主學(xué)習(xí)1、了解作者。（提示：將你收集到的作者信息摘要寫在下面）2、給加點(diǎn)的字注音拮據(jù) 剜 摻菜 庇護(hù) 禱告 熬煎 便宜煞費(fèi)心機(jī) 吸溜 兄姊3、 根據(jù)文意解釋下列詞語。庇護(hù)： 熬煎 ：微不足道： 恩重如山：純粹： 拮據(jù)：4、 初讀課文，你認(rèn)為養(yǎng)母是個(gè)怎樣的人？交流展示（溫馨提示：將自己自主預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)成果和同學(xué)交流并展示）合作探究1、文中哪些地方表現(xiàn)出了養(yǎng)母的小氣？你是如何理解養(yǎng)母的“小氣”的？我的理解是：2、文中哪些地方體現(xiàn)了養(yǎng)母對家人無私的愛？3、現(xiàn)在，你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人？4、最后一段，說母親是 “純粹”的人，如何理解“純粹”一詞？達(dá)標(biāo)檢測仿寫句子，升華主旨母愛，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰。母愛，_，_。母愛，_，_。自我反思：