15 我的夢想 課題 備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)深刻體會一個殘疾人對體育的深情向往，對體育內(nèi)涵的深刻理解，對人生的獨(dú)到感悟上。學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程一、 導(dǎo)入： 師生談話：你最喜歡的體育項(xiàng)目是什么？你最想成為誰一樣的體育明星？為什么？ 二、 朗讀課文： 學(xué)生自讀課文，思考：本文題目是“我的夢想”，作者的夢想到底是什么？這個夢想前后發(fā)生了什么變化？變化的原因是什么？ 簡要明確 三、 模擬采訪： 情境設(shè)置：假如你是記者，要去采訪史鐵生和劉易斯，你最想問哪些問題？ 假如你就是史鐵生或劉易斯，你將怎樣回答記者的問題？ 1、 學(xué)生仔細(xì)默讀課文，設(shè)計要問的問題及思考如何回答。 2、 同桌互訪。 3、 小組內(nèi)采訪。 4、 以小組為單位，提出你們認(rèn)為設(shè)計得最有價值的問題，全班討論回答。 5、 教師參與： A、 如果我是史鐵生，你們最想問什么？如果我是劉易斯，你們最想問什么？（生問師答） B、 如果你們是史鐵生或劉易斯，老師問你們幾個問題（參考練習(xí)二） （教師根據(jù)學(xué)生的提問情況，有選擇地補(bǔ)充幾個重點(diǎn)問題） 6、自由朗讀，圈點(diǎn)勾畫，摘抄背誦。 四、 各抒己見： 1、 討論“練習(xí)三” 2、 說一說：學(xué)完本文后，你對體育、對心中的體育名星產(chǎn)生了哪些新的認(rèn)識或感受？ 學(xué)生各抒己見 老師發(fā)表建議五、字詞聽寫六、布置作業(yè)： 1、 將本課所得認(rèn)識與感受寫下來。2、推薦史鐵生的作品閱讀反 思與重 建教研組長評價