壓強（一） 中考要求1.知道壓力的概念2.理解壓強的概念，公式和單位3.知道增大或減小壓強的方法知識回顧 壓力：_，作用點_方向_ 壓力與重力的區(qū)別：_ 壓力與 定義：_壓強 壓強的概念 公式： p=_單位：_增大壓強的方法：_減小壓強的方法：_精選練習M水平地面MF=200N豎直墻面圖10-1AB1.已知正方體物塊M的邊長為10cm，質(zhì)量是10kg，分別求出圖10-1a.b兩種情況下，物體對接觸面的壓強。ABC圖10-22.由同種材料做成的三個高度相同，底面積不同的實心圓柱體A.B.C豎直放在水平桌面上，如圖10-2所示，若它們對水平桌面的壓強分別是pa.pb.pc則（ ）A.papbpc B.papbpcC.pa=pb=pc D.無法比較它們的大小3.地面上并排直立著10塊同樣的磚塊，如果取走5塊，那么磚對地面的壓力_，地面受到的壓強_（填：變大.變小或不變）。4.拖拉機的履帶做得那么寬，是為了_壓強，刀刃要磨得很薄，是為了_壓強。5.兩物體A.B放在同一水平地面上，它們質(zhì)量之比是1：2，與地面接觸面積之比是3：2，則兩物體對地面壓強之比pa：pb=_。6.底面積為0.1m2.重300N的鋁塊，放在面積為3×102m2的水平凳上，鋁塊對凳面產(chǎn)生的壓強是（ ）A.30Pa B.3000Pa C.10000Pa D.90000Pa7.一只盛有硫酸銅溶液的燒杯，其底面對水平桌面的壓強為p1，現(xiàn)將一鐵片放入燒杯中片刻后取出，此時燒杯底部對水平桌面的壓強為p2，下列判斷正確的是（ ）A.p1 p2 B.p1 p2 C.p1 p2 D.無法判斷8.一個小孩在結冰的河面上玩耍，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰將要破裂，他應采取的措施是（ ）A.站著不動 B.輕輕伏到冰面上并向岸邊爬C.趕快往岸邊跑 D.立即改成單腳站立9.下列事例中，為了增大壓強的是（ ）A.大型平板車下裝有許多輪子B.剪子鈍了要磨一磨 使刀刃鋒利C.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木 D.把書包帶做得扁而寬10.父子兩個人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同（受力面積為S父S子），深淺相同，他們對沙地的壓力及壓強相比（ ）A.F父F子，p父p子 B.F父F子，p父p子圖10-3C.F父=F子，p父=p子 D.F父F子，p父=p子11.如圖10-3，置于水平桌面上的均勻物塊對桌面的壓強為p，若沿圖中虛線豎直切去1/3，剩余部分對桌面的壓強為（ ）A.1/3p B.2/3p C.p D.3/2p12.一個中學生站在水平地面上，他對地面的壓強值最接近于（ ）A.102Pa B.104Pa C.106Pa D.108Pa11.推土機的質(zhì)量是5150kg，每條履帶跟地面的接觸面積約為0.75m2，它對地面的壓強是多少？13.在確立壓強概念時，做了下圖所示“影響壓力作用效果”的實驗。（1）甲.乙兩圖所示實驗是為了說明_（2）丙.丁兩圖所示實驗是為了說明_（3）根據(jù)（1）.（2）的結果可以看出，壓力的作用效果跟_ 有關。甲乙丙丁