我驕傲，我是一棵樹 【教學(xué)目標(biāo)】1道德目標(biāo)：學(xué)習(xí)“一棵樹”的崇高精神。2情智目標(biāo)：感情目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種修辭手法和象征手法進(jìn)行習(xí)作，學(xué)寫詩(shī)歌。認(rèn)識(shí)目標(biāo)：（l）理解“一棵樹”的藝術(shù)形象（2）理解“樹”的藝術(shù)形象，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。【教學(xué)時(shí)間】 （1學(xué)時(shí)）【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過(guò)程】（一） 互閱作業(yè)：給下面加點(diǎn)的字注音：矢志 磅礴 鑄就 抵御 香醇 戈壁瀚海 黝黑 淙淙 熾烈 粗糙 顫動(dòng)（二）感情調(diào)節(jié)：（三）自學(xué)內(nèi)容一：誦讀詩(shī)歌 尋樹之影自學(xué)步驟：1、明確誦讀的要求后，大聲地，有感情地朗讀詩(shī)歌。2、說(shuō)說(shuō)這棵樹給你留下了怎樣的印象？3、到現(xiàn)實(shí)生活中找一找，能否找到這樣的樹？（四）自學(xué)內(nèi)容二：揣摩詩(shī)意 品樹之神自學(xué)步驟：1、請(qǐng)你為這棵樹起一個(gè)名字。（聯(lián)系詩(shī)中的句子，說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)，并有感情地朗讀出來(lái)。）2、小組內(nèi)交流，推選一個(gè)代表發(fā)言。（五）自學(xué)內(nèi)容三：融情誦讀 詠樹之魂自學(xué)步驟：1、 思考：作者通過(guò)這棵樹，還要表達(dá)什么思想感情？2、齊讀第二部分。（六）當(dāng)堂訓(xùn)練：有感情地朗讀這首詩(shī)。（七）布置作業(yè)：1、試借鑒本詩(shī)的寫法，以“我驕傲，我是一滴水（一棵草、一朵云、一只蜜蜂、一頭牛）”為題寫一首詩(shī)。2、推薦閱讀：一月的哀思、生命是一片葉子、我的中國(guó)、一棵開花的樹。