江蘇省宿遷市現(xiàn)代實驗學(xué)校七年級語文上冊《第9課 偉人細(xì)胞》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版
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江蘇省宿遷市現(xiàn)代實驗學(xué)校七年級語文上冊《第9課 偉人細(xì)胞》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)蘇教版
偉人細(xì)胞 學(xué)習(xí)內(nèi)容 九、偉人細(xì)胞 學(xué)習(xí)目標(biāo)理解賈里的“偉人計劃”失敗與成功的原因以及其中蘊含的人生道理學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)本文巧妙的安排故事情節(jié),人物描寫個性化以及生動活潑、詼諧幽默的語言導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟一、 導(dǎo)學(xué):1、給加點字注音迸濺( ) 豁( )達(dá) 自詡( ) 骷髏( )薈萃( ) 躋( )身 白癡( ) 不屈不撓( )嗖嗖( ) 咧( )嘴 咬文嚼( )字 鉚( )2、解釋詞語豁達(dá):罪魁禍?zhǔn)祝好┤D開:咬文嚼字:3、 整體感知4、本文是一篇長篇 的節(jié)選,作者 ,是當(dāng)代女作家。本文的主人公是 ,作者圍繞 中心寫的本文,圍繞著中心敘述了 、 、 、 四件事,其中 失敗了, 反而成功了。二、自學(xué):1. 賈里認(rèn)為偉人要具備哪些“細(xì)胞”?他自認(rèn)為具備哪些偉人細(xì)胞?他究竟有沒有“偉人細(xì)胞”?2. 賈里在三次失敗后,感慨說自己只能當(dāng)個普通人,你認(rèn)為他把普通人和偉人對立起來的看法對嗎?文中哪句話揭示了主旨?3 文中一共寫了賈里的哪幾件事?這幾件事中,賈里的偉人夢實現(xiàn)了嗎?4為什么賈里的“偉人計劃”前三次都沒有成功?而不經(jīng)意間使他“偉人計劃”得以實現(xiàn)的原因是什么?5文章最后,爸爸說賈里長大了,是真的嗎?你如何理解爸爸的話?6你喜歡賈里嗎?你認(rèn)為賈里究竟是怎樣的人?他的身上到底有沒有“偉人細(xì)胞”?三、交流:四、展示:五、反饋: 日記中,賈里認(rèn)為自己是怎樣的人?你認(rèn)為他是怎樣的人?教學(xué)反思: