歐姆定律(二)復(fù)習(xí)目標(biāo)靈活運(yùn)用歐姆定律。一、題組訓(xùn)練一(問(wèn)題習(xí)題化)1在研究“電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ；在研究“電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，被控制的物理量是 ，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法是 。2伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理為 。實(shí)驗(yàn)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 處。所需的測(cè)量工具有 、。實(shí)驗(yàn)的電路圖為：3以下關(guān)于人體觸電的認(rèn)識(shí)中，正確的是 ( )A只要電流通過(guò)人體就會(huì)發(fā)生觸電事故B只有高壓電才會(huì)發(fā)生觸電事故，低壓電不會(huì)發(fā)生觸電事故C發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即找電工來(lái)處理D高壓電不只是接觸才會(huì)觸電，就是靠近它也會(huì)發(fā)生觸電事故4人體安全電壓為 V，當(dāng)人體通過(guò)的電流接近30mA時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。據(jù)此可知，人體電阻約為 。二、知識(shí)點(diǎn)梳理1探究歐姆定律 ( 能處理實(shí)驗(yàn)中的簡(jiǎn)單故障，掌握控制變量法)2伏安法測(cè)電阻 ( 會(huì)用伏安法測(cè)電阻，會(huì)正確處理所得數(shù)據(jù) )3。歐姆定律的應(yīng)用 ( 進(jìn)一步掌握歐姆定律的應(yīng)用 )三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化)1如圖101所示的電路中，電源電壓保持不變，合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，不變的是 ( )A電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的差值D電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值C電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的乘積D電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值2在研究“一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，電路如圖102所示。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15 1A'宇樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為15V，讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20的電阻接人a、b間時(shí)，電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到I5V，其原因可能是 ( )A滑動(dòng)變阻器阻值太小B電源電壓3V太高C20的電阻值太小D控制的電壓15V太高3在測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，其中小燈泡上標(biāo)有“25V”宇樣，選用的器材及連接的部分電路如圖 10-3所示。1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把實(shí)物圖連接完整。(2)小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：A可能是燈絲斷了B可能是小燈泡短路C可能是變阻器開路究竟哪個(gè)猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷。(電流表、電壓表均無(wú)故障)下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請(qǐng)判斷每種情況下哪個(gè)猜想是正確的，并把其序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的空格里。 電流表 電壓表判斷結(jié)果示數(shù)不為零示數(shù)為零 示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零（3）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的 數(shù)據(jù)記錄如下表，計(jì)算表中所缺的燈絲電阻，并完成。有關(guān)計(jì)算如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123電壓(V)251530電流(A)024016026燈絲電阻()10421154你認(rèn)為，用上面三次實(shí)驗(yàn)中燈絲電阻阻值的平均值，作為小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的阻值是(選填“可以”或“不可以”)的；小剛又想了想，老師講課時(shí)告訴大家：導(dǎo)體的電阻與電壓、電流無(wú)關(guān)，怎么測(cè)出的燈絲的電阻三次卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此做出可能性的解釋： 。假如被測(cè)電阻為一定值電阻， (選填“可以”或“不可以”)將測(cè)得的三次電阻的平均值作為該導(dǎo)體的電阻值。教師點(diǎn)撥：研究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)與“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)有許多相似之處，如電路圖、電流表和電壓表量程的選擇方法，滑動(dòng)變阻器的使用上的相同之處，做一個(gè)全面分析之后，電路的連接就不會(huì)有問(wèn)題。另外要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理，以得出正確的結(jié)淪。四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1如圖10-4甲所示電路，可變電阻置2的滑片戶從左向右滑動(dòng)過(guò)程中，電壓表與電流表的示數(shù)如圖10-4乙所示的規(guī)律。求：(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為5A時(shí)，可變電阻R2接人電路的阻值；(2)可變電阻R2接入電路的阻值變化范圍；(3)電源電壓和電阻R1。2熱敏電阻廣泛應(yīng)用于控制電路中，其阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變。圖105甲中，電源電壓U=6V，電流表允許通過(guò)的最大電流為002A，滑動(dòng)變阻器R的銘牌上標(biāo)有“200 03A'字樣，Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖10-5乙所示。閉合開關(guān)S，求：(1)環(huán)境溫度為10；、電路中電流為0.01A時(shí)，Rt兩端的電壓；(2)圖l0-5甲電路可以正常工作的最高環(huán)境溫度。