電功率(二)復習目標熟練掌握電功率的變形公式。一、題組訓練一(問題習題化)1有兩個定值電阻只，R1= 12，R2= 12。串聯(lián)后接在某電源上，R1 、 R2兩端的電壓之比為 ，R1 、 R2消耗的電功率之比為 ；如并聯(lián)后接在同一電源上，通過R1 、 R2的電流之比為 ，R1 、 R2消耗的電功率之比為 。2燈L1標有“6V 6W'，L2標有“6V 3W'。串聯(lián)接人電路，兩燈都發(fā)光時電路中最大電流應為A， 更亮些。3甲、乙兩個燈泡分別標有“220V 40W'、“220V 60W' 字樣，并聯(lián)在220 V電源上，通過燈絲電流大的是 燈泡，該燈泡的電阻是 。如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是 燈泡。正常使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是 。4小林家住農(nóng)村，他家的廁所離房子有一段距離，為了方便和節(jié)能，他用“220V 40W”的燈泡、阻值為1210的電阻和開關(guān)S1、S2設(shè)計了一個電路，電路圖如圖121所示。天黑后，S1處于閉合狀態(tài)，當無人上廁所時，開關(guān)S2斷開，燈光較暗，但能起到指示作用，此時燈泡消耗的電功率為 W；當有人上廁所時，閉合開關(guān)S2，燈泡正常發(fā)光，起到照明作用，此時燈泡消耗的電功率為 W。二、知識點梳理公式P=W/t、P=UI的變形公式(理解層次)三、題組訓練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)1小科做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是( ) A電燈的實際電壓變大B電燈的額定電壓變小C電燈的實際功率變小D電燈的額定功率變小2甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖122所示，下列說法 正確的是 ( )A甲燈燈絲比乙燈燈絲細B兩燈都正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能較少C兩燈都正常發(fā)光時，甲燈電阻小于乙燈電阻D兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈暗3一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮。這是因為 ( )A燈絲的電阻變小，實際功率變大B燈絲的電阻變大，實際功率變大C燈絲的電阻變大，實際功率變小D燈絲的電阻變小，實際功率變小4某同學有一個燈泡，將它與8 n的電阻串聯(lián)，當將它們接在24V的電源上時，燈泡恰好能正常發(fā)光，該同學測得通過電阻的電流為15A。下面的說法中正確的是 ( )A這個燈泡的額定電功率為36W，額定電壓為24VB這個燈泡的額定電功率為18W，額定電壓為12VC這個燈泡的額定電功率為20W，額定電壓為12VD這個燈泡的額定電功率為12W，額定電壓為12V5如圖123所示的電路，閉合開關(guān)后，當滑片戶向左移動時，下列說法正確的是 ( ) A燈泡L變亮B電壓表示數(shù)大C電流表A1示數(shù)變小D電路消耗的總功率變大6小紅同學在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時，連好了如圖124所示的電路，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，對產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因進行分析，你認為合理的是 ( )A燈泡L2發(fā)生了斷路B燈泡L2發(fā)生了短路C由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較小D由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小7把標有“6V 3W'和“12V 3W'字樣的兩個燈泡L1、 L2串聯(lián)在15V的電源上，下列說法正確的是 ( )A燈L，正常發(fā)光B燈L：正常發(fā)光C兩燈都能正常發(fā)光 D兩燈都不能正常發(fā)光四、題組訓練三(中考鏈接)8如圖125所示，電源電壓恒定，R2= 6，R3= 12，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點。當開關(guān)S1、S2、S3，都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當開關(guān)S1閉合，S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為06A。求：(1)電源電壓；(2)滑動變阻器R1的最大阻值；(3)當S1、S2閉合，S2斷開時，電路消耗的總功率。9. 小莉在實踐活動中設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路，如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)s后，問：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?（3）當滑動變阻器的滑片P移到a端時，會出現(xiàn)的情況是什么?