《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 測量平均速度學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊 測量平均速度學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科目 物理 班級： 學(xué)生姓名 課題 1、4測量平均速度 課 型 實驗 課時 1 主備教師 備課組長簽字 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．會使用表、刻度尺測量平均速度。 2．、學(xué)習(xí)采用將路程或時間分成若干段的方法來研究速度的變化。 3、認(rèn)識科學(xué)探究活動培養(yǎng)對物體運動快慢判斷的能力 學(xué)習(xí)重點 會使用表、刻度尺測量平均速度 學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)采用將路程或時間分成若干段的方法來研究速度的變化 測量平均速度 一、課前準(zhǔn)備 1． 右圖是測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是_________，物體的 長度是

2、_________ 2．（2020?福州）2020年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會記錄奪得冠軍．如圖所示是劉翔在跨欄時的情景，若說賽場的主席臺是運動的，所選的參照物是：（　　） A． 劉翔 B．看臺上坐著的觀眾 C．地面 D． 劉翔前方立著的欄 3.坐在行駛的車中，看樹木、房屋向后運動，參照物是_________ 。 車中的坐椅不動，參照物是_________________。 4．一輛汽車在前5s行駛了150m,后4s行駛了30 m，則這輛汽車在這9s內(nèi)的平均速度是多少？ 5．從速度的公式

3、可知，如果我們用________測出了物體運動的 路程，用_________測出通過這段路程所用的時間t，就可以求出物體在這 段時間內(nèi)運動的平均速度。 二、課堂學(xué)習(xí) 【合作復(fù)習(xí)】(要求:學(xué)生交流互糾”課前準(zhǔn)備”,教師個體點拔釋疑) 【自主學(xué)習(xí)】（要求學(xué)生獨立完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)） 1．根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合教材圖1.4-1，找出所需實驗器材： 。 如下圖，一輛小車從斜面上滑下 M 問題：小車的速度是怎么變化的呢？ 2．根據(jù)我們前面的學(xué)習(xí)，我們要想研究小車在斜面上速度

4、的變化，我們可以采用分段的方式把斜面分段，然后分別測量小車從頂端運動到底端的 、 ，再利用速度公式 計算出小車的 。最后分別測量小車從頂端運動到中間的 、 ，再利用速度公式 計算出小車的 。 3、思考： 1）、小車運動的距離是哪一段呢？請你在上圖中分別標(biāo)出來 2）、你是如何測量全程的時間的？ 3）、我們該如何測量上面一段的時間？是把小車放在頂端松手后直接測量嗎？ 4．實驗步驟：各小組按照課本23頁實驗步驟進行實驗，并將

5、得到的數(shù)據(jù)填入教材設(shè)計的表格中，最后求出各段路程上的平均速度。 路程 運動時間 平均速度 S1= t1= υ1 S2= t2= υ2 5．閱讀教材P24“科學(xué)世界”，了解超聲波測距的過程和原理。 【合作交流】（對自主學(xué)習(xí)中的進行交流糾錯） 【展示提升】（2）、（3） 三、拓展延伸 1、關(guān)于平均速度,下列說法正確的是（ ） A、 只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整個路程中的平均速度 B、 平均速度就是速度的平均值 C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時間以內(nèi)的 D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小 2、某班同學(xué)在用皮尺

6、和秒表測平均速度時，四位計時員記錄了王軍同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表中。 路程s/m 10 20 30 40 時間t/s 3.2 5.3 6.8 9.2 根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計算出王軍同學(xué)在各段的平均速度： （1）、從起點到10m處的平均速度為 m/s 。 （2）、從10m處到20m處的平均速度為 m/s 。 （3）、從20m處到40m處的平均速度為 m/s 。 （4）全程的平均速度為 m/s 3、如果鐵路鋼軌每根長24m?；疖囆旭傔^程中，若在45s內(nèi)聽到車軌與

7、鋼軌接頭處的撞擊聲31次，那么火車的速度是 km/h。 4.一輛在平直公路上行駛的汽車，在第1h內(nèi)通過的路程是80km，在第2h內(nèi)通過的路程是80km，在第3h內(nèi)通過的路程還是80km，小華說該汽車在這3h內(nèi)一定做勻速直線運動，小明則認(rèn)為汽車在這3h內(nèi)不一定做勻速直線運動，他們誰說得對？談?wù)勀愕目捶ā? 四、小結(jié)反思 1.4測量平均速度 班級 姓名 隨堂測試 1．描述物體的運動快慢我們既可以取 相同時，比較 的長短；也可以取 相同時，比較 的長短

8、。在田徑運動會中，看臺上的觀眾采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的，而終點裁判采用的是第 種方法來判斷運動員的快慢的。 2.以下有關(guān)物體運動情況的說法中正確的是( ) A.運動物體速度越大，物體跑得就越遠(yuǎn) B.速度是描述物體運動快慢的物理量 C．速度小的物體跑的距離一定小 D．勻速直線運動中，物體運動速度的大小直接反映物體在單位時間內(nèi)通過路程的多少 3.在測量平均速度的實驗中，應(yīng)該用 測量小車通過的路程S，用 測量小車運動的時間t，利用公式 求出平均速度。 4、2020年1月1日9時整，江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖18所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間?