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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 光的直線傳播學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 光的直線傳播學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

§4-1光的直線傳播課題:科目物理課 型新授年級(jí)八年級(jí)時(shí)間主備同伴簽字備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解光源及其天然光源、人造光源。2、理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3、知道光在真空中轉(zhuǎn)播的速度最大。記住真空中的光速學(xué)習(xí)重點(diǎn)光的直線傳播及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)用光的直線傳播來(lái)解釋簡(jiǎn)單的光現(xiàn)象課前準(zhǔn)備1.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是( )A衣柜里的樟腦丸變小了升華 B靜靜的池塘覆上薄冰液化C夏天灑在地板上的水很快干了凝固 D冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜汽化2.在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ( )3、寫出兩個(gè)常見(jiàn)的光源: 、 。4、光在同種均勻介質(zhì)中是沿 傳播的。5、在物理學(xué)中,用一條帶箭頭的直線表示光的 和 ,并將這條帶箭頭的直線稱為光線,許多光線在一起稱為光束。6、光在真空中的傳播速度約為 m/s。聲音在150C空氣中的傳播速度是_m/s課堂學(xué)習(xí)合作復(fù)習(xí)(要求:學(xué)生交流互糾“課前準(zhǔn)備”,教師個(gè)體點(diǎn)拔釋疑)自主學(xué)習(xí)(閱讀課本69頁(yè)內(nèi)容,獨(dú)立完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù))(一)、光源:光源(定義): 。舉例:人造光源:_自然光源:_【練一練】:太陽(yáng)、月亮、地球、螢火蟲、水母、白熾燈、鉆石,這些物體中屬于光源的是 。(二)、光沿直線傳播(1)實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn):探究光在空氣中、水中和玻璃中的傳播路徑。根據(jù)實(shí)驗(yàn)寫出結(jié)論:_(圖1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)寫出光沿直線傳播的條件: _ .(2)光線光線是為了研究問(wèn)題的方便假象而來(lái)的,實(shí)際上并不存在。所用的物理方法是模型法。請(qǐng)你在右邊的空白處畫一條光線。(3)光的直線傳播例子:A、激光準(zhǔn)直B、影子的形成:下面是某同學(xué)通過(guò)畫光路圖對(duì)影子的成因進(jìn)行的分析的原因(圖1)。請(qǐng)你用文字的形式寫出影子的成因:C、日食和月食:D、演示小孔成像【練一練】:1、某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜, 制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)將其水平放置,在左側(cè)固定一只蠟燭并點(diǎn)燃,燭焰發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燭焰 (選填“倒立”或“正立”)的像若燭焰靠近易拉罐,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”)D、總結(jié)光的直線傳播例子:(1)(2)(3) (4)_。【練一練】:1.右圖的手影表演的光學(xué)原理是( )A. 光的反射 B.光的折射C.平面鏡成像 D.光在同一物質(zhì)中沿直線傳播2在燈光與墻之間用手作動(dòng)作,在墻上出現(xiàn)動(dòng)作的手影的像,它的形成_(三)、光的傳播速度閱讀課本71頁(yè)內(nèi)容觀察“圖4.1-7”兩幅圖,你有什么感想?1、光在真空中的傳播速度約為 m/s = km/s.2、其它介質(zhì)中的光速:水中光速約為真空中的 , 玻璃中光速約為真空中的 ?!菊f(shuō)一說(shuō)】打雷時(shí),為什么我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲?【練一練】:1電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,說(shuō)明光速比聲速 (大/小);真空中的光速為 m/s.光在水中的速度_光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)【合作交流】(對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流糾錯(cuò))【展示提升】【課堂檢測(cè)】日期_ 整潔_成績(jī)_1、下列哪一組都是光源( )A、電池和螢火蟲 B、蠟燭的火焰和太陽(yáng)C、鉆石和燈籠魚 D、水母和月亮2、如右圖可以表明,光在空氣中是沿 傳播的。3、“一葉障目,不見(jiàn)泰山”“立竿見(jiàn)影”“坐井觀天”,這些都說(shuō)明了 。4、關(guān)于光的傳播,下列說(shuō)法正確的是( )A、光在玻璃中不是沿直線傳播的B、光在任何情況下都沿直線傳播C、光在真空中不能傳播D、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播5、下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明光是沿直線傳播的實(shí)例是( )A、立竿見(jiàn)影 B、日食和月食的形成C、 照相機(jī) D、皮影戲6、光在空氣、水、玻璃中的傳播速度按由大到小的順序排列為( )A、空氣、水、玻璃 B、水、玻璃、空氣C、玻璃、水、空氣 D、水、空氣、玻璃7、1962年5月,美國(guó)把紅寶石激光射向月球,大約2.5秒后收到了月球返回來(lái)的激光信號(hào)。則地球和月球間的距離是多少米?能力提升1、下列四個(gè)詞語(yǔ)所描述的光現(xiàn)象中,表示能自行發(fā)光的是 ( )A、金光閃閃 B、 紅光滿面 C、火光沖天 D、波光粼粼2、排縱隊(duì)時(shí),如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用_來(lái)解釋;發(fā)生雷電時(shí),先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,是由于_4、如圖所示四種情景中,由于光的直線傳播形成的是()AB. C. D.5、光線從空氣進(jìn)入某種液體,它的傳播速度()A增大 B減小C保持不變 D可能減小,也可能增大6、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)根據(jù)開(kāi)始計(jì)時(shí)( )A聽(tīng)到槍聲開(kāi)始時(shí),因?yàn)闃屄暵?tīng)得清B看到白煙開(kāi)始時(shí),因?yàn)闊熿F看得清C看到白煙開(kāi)始時(shí),因?yàn)楣馑俦嚷曀倏斓枚郉聽(tīng)槍聲看白煙都可以7、張強(qiáng)同學(xué)在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過(guò)小洞向外看。當(dāng)他的眼睛向小洞逐漸靠近時(shí),看到外面的景物范圍( )A變小 B變大 C不變 D先變大后變小8、陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射到地面上,形成一個(gè)個(gè)光斑和樹陰,則( )A光斑是方形的,是太陽(yáng)的影子B光斑是圓形的,是太陽(yáng)所成的實(shí)像C樹陰是方形的,是太陽(yáng)的影子D樹陰是圓形的,是太陽(yáng)的實(shí)像這節(jié)課你學(xué)到了什么?

注意事項(xiàng)

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