科目物理班級：學(xué)生姓名課題透鏡課 型課時主備教師備課組長簽字學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡。3.知道凸透鏡和凹透鏡對光的作用。學(xué)習(xí)重點兩種透鏡對光的作用。學(xué)習(xí)難點通過作圖考查透鏡對光線的作用透鏡一、課前準(zhǔn)備1、古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的_現(xiàn)象;"坐井觀天,所見甚少"說的就是光的_現(xiàn)象.2、在右圖中畫出光線進入三棱鏡后在射到空氣中的光路圖.方法總結(jié):當(dāng)光線射向三棱鏡,經(jīng)過三棱鏡后光線向_ _偏折3. 有下列六個透鏡,可以把它們分成兩類:一類包括_(填字母代號),其特征為_，這樣的鏡片是凸透鏡；;另一類包括_(填字母代號),其特征為_，這樣的鏡片是凹透鏡ff4凸透鏡對光有 作用，凹透鏡對光有 作用5.右圖中的透鏡是_, 圖中MN是此透鏡的_,F1、F2是_,O是_,f1、f2是_。（后四個空填光學(xué)名詞）二、課堂學(xué)習(xí)【合作復(fù)習(xí)】(要求:學(xué)生交流互糾”課前準(zhǔn)備”,教師個體點拔釋疑)【自主學(xué)習(xí)】（要求學(xué)生獨立完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)）（一）、認識凸透鏡和凹透鏡（閱讀課本9091頁，并結(jié)合實物完成）1學(xué)生活動：用餐巾紙分別包住桌上的兩個透鏡，用手觸摸，感知它們的形狀有什么不同？結(jié)論：透鏡分為兩類：（1）一類是 ，其特點是中間 、邊緣 的鏡片（2）另一類是 ，其特點是中間 、邊緣 的鏡片2仔細觀察教材中圖5.1-2中凸透鏡和凹透鏡的示意圖：（1）透鏡上通過 的直線（CC）叫主光軸，（2）光心(O)的特殊性在于凡是通過該點的光，（二）、凸透鏡和凹透鏡對光的作用演示1：用激光筆演示凸透鏡對光的作用結(jié)論：凸透鏡對光有 作用演示2：用激光筆演示凹透鏡對光的作用結(jié)論：凹透鏡對光有 作用練一練：把實驗中看到的光的折射軌跡在圖中畫下來：（三）透鏡的焦點和焦距1（1）如右圖所示凸透鏡能使平行于主光軸的光 ，這個點叫做 ，用字母 表示。ff（2）凹透鏡使平行于主光軸的光線發(fā)散，因此它沒有實焦點（如右圖所示），但通過凹透鏡的光反向延長也可以交在主光軸上一點，這點是凹透鏡的虛焦點。2 叫做焦距，用字母 表示?！炯佑驼尽繉ν粋€透鏡，兩焦距相等；不同的透鏡，焦距越短的會聚能力越強練一練：1.一束平行光線照射到某透鏡后，光線發(fā)散了，這個透鏡一定是（ ）A.凸透鏡 B.凸鏡 C.凹透鏡 D.凹鏡2.在下面的方框中填上適當(dāng)?shù)耐哥R。3.下圖中各圖分別表示經(jīng)過透鏡后的光路圖，其中正確的是（ ）三、隨堂檢測1、下列關(guān)于凸透鏡的說法中錯誤的是（）A、 凸透鏡的中央比邊緣薄 B、能將太陽光會聚到焦點C、 凸透鏡有兩個焦點 D、不同的凸透鏡焦距不同2要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在（     ）A、凸透鏡前任意位置B、凸透鏡的焦點上 C、凹透鏡前任意位置D、凹透鏡的焦點上3.為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶，這是由于雨水進入飲料瓶后對光的作用相當(dāng)于一個_鏡，它對太陽光的_作用，可能會導(dǎo)致森林火災(zāi)。4.如圖所示，畫出圖所示的光線通過透鏡后的光路圖5、對光線有會聚作用的鏡子是( )A.平面鏡B.凹透鏡 C.凸面鏡 D.凸透鏡四、拓展延伸1、同一束平行光線射到不同的鏡上變成不同的光束,如上圖所示.其中A是 鏡,B是 鏡,C是 鏡,D是 鏡2、完成光路圖：3一束光經(jīng)過兩光學(xué)元件后的光路分別如圖中甲、乙所示，則兩光學(xué)元件應(yīng)分別為_、_。五、小結(jié)反思