力與運(yùn)動姓名 學(xué)號 成績 一、單項選擇題：（共28分）1.實驗室里，用來測量力的工具是 【 】A 天平 B 測力計 C 刻度尺 D 量筒2.小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,下列估測中接近實際的是【 】A. 成年人正常步行5min通過的路程約為360mB.一個玻璃杯的質(zhì)量約為5kgC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時間約為4sD.初中物理課本的寬度約為5 cm3.下列的實例中，是為了減小有害摩擦的是 【 】軸承中裝有滾珠汽車輪上裝有防滑鏈運(yùn)動鞋底做成凹凸不平的花紋汽車輪胎上制有凹凸不平的花紋A B C D4下列在運(yùn)動場上常見的一些現(xiàn)象，其中不能用慣性知識解釋的是【 】 A跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離后才起跳 B短跑運(yùn)動員跑到終點后不能立即停下來 C跳高運(yùn)動員跳過橫桿后從最高點落向地面 D投擲鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動5.如圖汽車在平直的公路上作勻速直線運(yùn)動，則屬于一對平衡力的是【 】 A汽車所受牽引力和汽車所受摩擦力B汽車所受重力和汽車對地面的壓力C汽車所受重力和地面對汽車的支持力D汽車對地面壓力和汽車所受摩擦力6一個物體在平衡力的作用下，在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)這對平衡力突然消失，則物體將 【 】A立刻停止運(yùn)動 B運(yùn)動速度越來越快C仍作勻速直線運(yùn)動 D速度減慢，最后停止 7下列說法正確的是 【 】A手提水桶感覺很累，原因是水桶的重力作用在手上了B用雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，是因為雞蛋受到的力大C推出去的鉛球，可以在空中飛行，原因是鉛球始終受到推力的作用D在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力8.同一直線上的兩個力作用在同一物體上，已知其中一個力是400N，合力是1000N，則另一個力 【 】 A、一定等于600N B、一定小于600N C、可能等于1400N D 、一定大于1400N9.小宏沿水平方向推靜止在平直公路上的汽車，但沒有推動。下列說法正確的是【 】 A雖然汽車未動，但小宏的推力一定等于汽車所受的阻力 B雖然汽車未動，但小宏的推力一定等于汽車所受的重力 C因為小宏的推力小于汽車所受的重力，所以汽車未被推動 D因為小宏的推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動10.關(guān)于速度，下面說法中錯誤的是 【 】. 運(yùn)動快的物體速度大 . 通過路程長的物體速度大. 通過相同的路程，所用時間少的物體速度大 . 單位時間內(nèi)通過路程長的物體速度大11如圖9所示，放在M、N兩水平桌面上的A、B兩物體，分別在F5N、F3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定 【 】A桌面M一定比桌面N粗糙 BA的速度一定大于B的速度12.如圖所示為甲、乙、丙三個物體運(yùn)動的s-t圖象或v-t圖象，則在0-3s這段時間內(nèi)，物體的運(yùn)動快慢是 【 】A甲最快 B乙最快 C丙最快 D乙、丙速度相等，大于甲的速度圖913如圖5所示，重600N的人站在重5400N的船上，通過滑輪把船勻速拉向岸邊。人拉繩的力為500N，人和船相對靜止。不計繩重和滑輪處摩擦，船受到水的阻力為【 】 A500N B1000N C2500N D3000N圖614.如圖6所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌面對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是 【 】AN1與N2大小相等 BG1、G2之和與N2大小相等CN1與N3是一對平衡力 DN2與N3是一對平衡力二、多選題 （共12分）15.如圖11-20所示，的四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程s或速度v與時間t關(guān)系的圖象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動的是 【 】A B C D16. 下列說法正確的是 【 】 A甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B汽車受到力的作用，其運(yùn)動狀態(tài)一定改變C王磊同學(xué)做引體向上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力D李曉同學(xué)百米沖線后不能立即停下來，是因為沒有受到阻力的作用17關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是 【 】 A. 人提重物，同時人也受到重物對人的拉力 B. 如果兩個力三要素相等，這兩個力一定是平衡力 C. 靜止在水平地面上的汽車，其對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力D同一直線上兩個力的合力，一定大于其中任意一個分力18.如圖6所示，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為重力為G1的液體，現(xiàn)將重力為GB的物體B放入容器后，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時液面上升了h。液體對容器底部的壓強(qiáng)為p1、壓力為F1，液體對物體B的壓力為FB。已知容器重力為G2，底面積為S，容器對桌面的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2，桌面對容器的支持力為F3。則下列選項正確的是 【 】圖6AFB大小為ghSBG1 、G2、GB之和與F3大小相等CG1 、GB之和與F1大小相等DF2與F3是一對相互作用力三、填空題（共16分 每空2分）圖1619一架正在起飛的客機(jī)，以靜坐在座位上的乘客為參照物，客機(jī)是 的。（選填“靜止”或“運(yùn)動”） 20圖16是某物體做直線運(yùn)動時的速度隨時間變化的圖像，請根據(jù)圖像判斷，該物體做勻速直線運(yùn)動所用的時間是_s。21. 某小組同學(xué)分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程時間圖像，如圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖像，回答下列問題：(1)觀察分析圖丙車圖像可知，丙車做勻速直線運(yùn)動的時間為 _s。(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動圖像，在前5s內(nèi)_車運(yùn)動的較快。（填：“甲”、“乙”或“丙”）AB22如圖所示，分別用力F1、F2作用在A、B兩點來開門，且F1與F2的大小相同，作用力的方向也相同，那么作用在_點的力更容易把門打開，由此可見，力的作用效果與_有關(guān)。23京滬高鐵自北京南站至上海虹橋站，全長1318km，將于2020年6月通車，屆時列車從北京到上海的運(yùn)行時間約為4h，則列車全程運(yùn)行的平均速度約為_km/h。24.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，它們的速度之比為31，通過的路程之比為23，那么甲、乙兩物體運(yùn)動的時間之比是 。四、實驗與探究題（共24分 。25題2分， 31題4分，其余每空2分）25.如圖10所示，重10N的球放在水平地面上，畫出球所受重力的示意圖。26.如圖19所示，彈簧測力計的示數(shù)是_牛。27.如圖20所示，被測物體的長度是_厘米。圖10A圖19厘米6543圖2028一個小球從斜面滾下，用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動情況的照片如圖14所示則小球從A點運(yùn)動到D點用時 s，平均速度為 m/s小球整個運(yùn)動過程中速度越來越 圖2629圖26是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動。請回答以下問題：（1）實驗的目的是研究小車運(yùn)動的距離與所受 的關(guān)系。（2）平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動的距離越 。（遠(yuǎn)、 近）（3） 通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動的物體如果不受力，將做 運(yùn)動。30.某同學(xué)在探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時，他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測力計下，分別測出它們所受重力并記錄在下表中，根據(jù)表格數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系是_ _ 。鉤碼的質(zhì)量/kg0.050.10.150.20.250.3鉤碼受到的重力/N0.490.981.471.962.452.9431在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素時，小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小還與接觸面積有關(guān)。小麗認(rèn)為他的觀點是錯誤的?，F(xiàn)水平桌面上有如下器材：一端裝有定滑輪的長木板1塊，表面粗糙程度相同但棱長不同的正方體木塊各一塊，彈簧測力計1個，細(xì)線若干。請你用提供的器材設(shè)計一個實驗證明小明的觀點是錯誤的。四、計算題（共20分 每題10分）32. 現(xiàn)在坐“動車組”火車，比原來快了很多。從北京到天津，出發(fā)時刻是：09:21；到站時刻是：10:30。北京到天津的距離為137公里，求“動車組”火車從北京到天津的平均速度。33. 如圖10所示，物體A的質(zhì)量是400g，物體B的體積是10cm3，此時A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動。若將B始終浸沒在水中，并使A沿著水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動時，需要施加0.95N水平向左的拉力。已知動滑輪重為0.3N，不計繩重以及繩和滑輪間的摩擦，則物體B重力為多少N？（g取10N/kg）圖10AB