測(cè)量小燈泡的電功率教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄：課題：測(cè)量小燈泡的電功率 課型： 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道測(cè)量小燈泡電功率的兩種方法2. 知道測(cè)量小燈泡電功率的原理，注意事項(xiàng)，計(jì)算方法3. 通過 小燈泡電功率的測(cè)量發(fā)現(xiàn)規(guī)律。重點(diǎn)測(cè)量小燈泡電功率的原理難點(diǎn)測(cè)量小燈泡電功率的方法導(dǎo)學(xué)：通過前面的學(xué)習(xí)，你知道計(jì)算電功率的定義式和一般式嗎？你能用這兩個(gè)公式作為原理來測(cè)小燈泡的電功率嗎？獨(dú)學(xué)：認(rèn)真思考完成下列問題：（一） 以P=W/t為原理，測(cè)量家庭電路中燈泡的電功率1.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量： ， .2.實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是： ， 。3.具體的測(cè)量方法是：4. 實(shí)驗(yàn)中一定要注意：5.如果某同學(xué)借助標(biāo)有3000R/KW.h的電能表測(cè)出家中一電燈工作時(shí)，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是2分鐘，則這只燈泡的功率是 W（二）以P=UI為原理，測(cè)量實(shí)驗(yàn)室中小燈泡的電功率1.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量： ， .2.實(shí)驗(yàn)中需要的主要器材是： ， ， 。3.實(shí)驗(yàn)的電路圖是：5. 實(shí)驗(yàn)步驟：（1） 開關(guān)，連接電路。（2） 將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值 處，閉合開關(guān)。（3） 測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)， ，使電壓表的示數(shù) 額定電壓，記錄 表的示數(shù)，算出電功率為 。觀察燈泡發(fā)光 。（4） 測(cè)小燈泡實(shí)際電壓小于額定電壓的實(shí)際功率時(shí)，使電壓表的示數(shù) 額定電壓，記錄 表的示數(shù)，算出電功率為 。觀察燈泡發(fā)光 。（5） 測(cè)小燈泡實(shí)際電壓大于額定電壓的實(shí)際功率時(shí)，使電壓表的示數(shù)為額定電壓的 倍，記錄 表的示數(shù)，算出電功率為 。觀察燈泡發(fā)光 。由此可見：本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是： 。6. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)U 實(shí)=U額時(shí)：P實(shí) P額，燈泡發(fā)光 。當(dāng)U 實(shí)U額時(shí)：P實(shí) P額，燈泡發(fā)光 。當(dāng)U 實(shí)U額時(shí)：P實(shí) P額，燈泡發(fā)光 。由此可見：不同電壓下的電功率是 。燈泡的亮度也是 。所以燈泡的亮度是由燈泡的 功率來決定的。思考：1.燈泡的電功率能將三次實(shí)際功率取平均值嗎？2.實(shí)驗(yàn)中我們測(cè)量了三次小燈泡的電功率，目的是減小誤差嗎？3.上述過程可以用來測(cè)量小燈泡在不同電壓下的電阻嗎？測(cè)量出的阻值是一個(gè)定值嗎？為什么呢？7.在上述實(shí)驗(yàn)過程中，要注意：（1）電流表的量程除特殊說明，一般情況下取 。（2）電壓表的量程選取要根據(jù)小燈泡的 來選擇。（3）電源的選擇也要根據(jù)小燈泡的 來選擇。（4）滑動(dòng)變阻器最大阻值一定要滿足，使電壓表的示數(shù)能達(dá)到需要的電壓（5）實(shí)驗(yàn)中，眼睛先注視 表，再觀察 表。群學(xué)：根據(jù)上述內(nèi)容完成“中考總復(fù)習(xí)99頁(yè)”的2題和3題。評(píng)學(xué)：請(qǐng)各小組講解上述習(xí)題小節(jié)：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄：我 的 收 獲