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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課《七律 長(zhǎng)征》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版

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江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第1課《七律 長(zhǎng)征》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版

七律·長(zhǎng)征 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)生能流利地有感情地朗讀全詩(shī),了解全詩(shī)大意,并背誦全詩(shī)。2掌握全詩(shī)關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。3了解紅軍長(zhǎng)征的光輝業(yè)績(jī)和偉大意義,繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)紅軍在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)的大無(wú)畏英雄氣慨和革命樂(lè)觀主義精神。三、自學(xué)交流1字詞:七律(l)逶迤wiyí 磅礴pángbó云崖yá岷山mín2講述你所了解的長(zhǎng)征3學(xué)生再次大聲朗讀全詩(shī),思考:(1、)這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”?(2、)  實(shí)際上,紅軍長(zhǎng)征中遇到了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,從中可見(jiàn)紅軍的什么精神?(3、)  作者用了什么藝術(shù)手法來(lái)展示長(zhǎng)征艱難?4學(xué)生默讀課文,思考:(1)首聯(lián)中的“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中具體指哪些山?哪些水?這一聯(lián)在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上有什么作用?體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么精神?(2)頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?把五嶺的“逶迤”“騰細(xì)浪”和烏蒙的“磅礴”“走泥丸”合在一起說(shuō),你覺(jué)得矛盾嗎?為什么?(3)用自己的語(yǔ)言描述頸聯(lián)中描繪的畫面,了解兩次戰(zhàn)斗,用心體會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中的艱難險(xiǎn)阻。(4)根據(jù)歷史事實(shí),當(dāng)時(shí)紅軍二、四方面軍還沒(méi)有越過(guò)岷山,尾聯(lián)為什么說(shuō)成“三軍過(guò)后”?這是一種什么精神?5、體會(huì)下列加點(diǎn)字詞的含義及其飽含的深情。(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。(3)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(4)更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(學(xué)生討論發(fā)言,教師及時(shí)糾正。)6、讀完全詩(shī),你感覺(jué)應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍的哪些精神?在今天,如何去繼承發(fā)揚(yáng)這些精神?四、展示點(diǎn)評(píng)五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)一基礎(chǔ)知識(shí)。1.給加點(diǎn)字注音,并給下邊的多音字注音并組詞。逶迤( )磅礴( )云崖( )岷山( )2根據(jù)上句填下句或根據(jù)下句填上句(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_。 (2)更喜岷山千里雪,_。(3)_,烏蒙磅礴走泥丸。 (4)_,大渡橋橫鐵索寒。3下面這段文字中畫線句兩處有語(yǔ)病,請(qǐng)找出然后進(jìn)行修改。(可以調(diào)整語(yǔ)序,可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)共青團(tuán)北京市委、北京青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)出“捐獻(xiàn)一瓶水,奉獻(xiàn)一份愛(ài)”的號(hào)召以來(lái),得到廣大北京市民和社會(huì)各界的積極響應(yīng),截至3月28日,北京社會(huì)各界共捐贈(zèng)飲用水約50萬(wàn)瓶左右。這些水已于今天中午將啟程運(yùn)往貴州、云南兩省。北京青少年發(fā)展基金會(huì)除了將接收到的飲用水發(fā)往云南、貴州,還購(gòu)置了40萬(wàn)瓶水一同啟運(yùn)。北京青基會(huì)同時(shí)宣布,將接受錢款捐贈(zèng),用于西南地區(qū)旱區(qū)抗旱。第句,修改: _。第句,修改二: _。4西游記中孫悟空偷吃蟠桃,倒飲御酒、竊走仙丹被捉住之后,又發(fā)生了哪些事情他才被降伏?_。二課內(nèi)閱讀 七律·長(zhǎng)征1.體現(xiàn)全詩(shī)中心思想的句子是:_。2.你認(rèn)為詩(shī)句中哪些字用得精煉形象?請(qǐng)任選兩個(gè)加以賞析。_。3.從這首詩(shī)中,你感受到了詩(shī)人什么樣的思想感情?_。4.這首詩(shī)向我們展示了五幅“征難圖”,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話加以概括。_5對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )A詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B詩(shī)的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻,把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了。C詩(shī)的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬(wàn)水”來(lái)寫。一個(gè)“暖”字,一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。D紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)過(guò)許多高大的雪山,詩(shī)中寫“岷山千里雪”,實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)。六、反饋反思

注意事項(xiàng)

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