江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文下冊 第三單元 誦讀欣賞《山市》教學(xué)案(無答案) 蘇教版
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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文下冊 第三單元 誦讀欣賞《山市》教學(xué)案(無答案) 蘇教版
山市 一:學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及作品。2、學(xué)習(xí)積累重點(diǎn)文言詞語,理解課文大意。3、能夠說出山市的寫作順序及山市的特點(diǎn)。二:重、難點(diǎn)1、體會“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景2、探究“山市”形成的科學(xué)原理,培養(yǎng)學(xué)生主動探索的科學(xué)精神三:自主學(xué)習(xí)山市是清代文學(xué)家蒲松齡所寫的一篇文言文,描繪的是山中蜃景,與“海市蜃樓”相似文中描繪了從山市開始出現(xiàn)到最后消失的變化過程,給人以神奇而又壯麗的感覺1、文學(xué)常識積累山市選自 ,作者 ,字 ,世稱“ ”,淄川人,清代文學(xué)家,代表作 。2、給加點(diǎn)字注音高插青冥( ) 倏( )忽 碧瓦飛甍( )黯然縹緲( )( )連亙( ) 蜃( )四、合作探究1、 山市出現(xiàn)的全過程可分為幾個階段?2、結(jié)尾的作用是什么?3、怎樣欣賞感受這神奇的山市,能否用科學(xué)解釋其中的道理?五、達(dá)標(biāo)鞏固1、解釋加點(diǎn)的詞語(1)念近中無此禪院( ) (2)始悟?yàn)樯绞校?)(3)連亙六七里 ( ) (4)歷歷在目 ( ) (5)黯然縹緲 ( ) (6)或憑或立 ( ) 1、“山市”在文中指的是什么?2、用原文句子填空:(1)山市景觀美麗而又奇特,說明山市獨(dú)特的語句是(2)指出山市見之不易的語句是3、文中引出“孫公子”有什么作用?4、請按順序?qū)懗鲈谏绞兄谐霈F(xiàn)的八種景物