江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第5課《紫藤蘿瀑布》教學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版
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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第5課《紫藤蘿瀑布》教學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版
紫藤蘿瀑布 班級(jí): 姓名:一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、揣摩詞語(yǔ)和句子,理解作者感情變化的線索。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用觀察、感受、聯(lián)想、思考的學(xué)習(xí)方法。3、體會(huì)作者對(duì)人生的獨(dú)特感受,體味人生,感悟生命。三、【自主學(xué)習(xí)】1、給下列加點(diǎn)字注音。迸( )濺 忍俊不禁( ) 仙露瓊( )漿佇( )立 酒釀( ) 伶仃( ) 盤(pán)虬( )2、解釋加點(diǎn)詞的意思:這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。春紅已謝:每一朵盛開(kāi)的花又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。忍俊不禁:3、文中寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿,作者從的角度,由及,由到,寫(xiě)出了花的“盛”。四、【合作探究】1、文章題目運(yùn)用了什么修辭手法,文題寫(xiě)出了紫藤蘿的什么特點(diǎn)?2、“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)?!边@句話的言下之意是什么?3、“過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了”的含義是什么?五、【達(dá)標(biāo)鞏固】1、給加點(diǎn)寫(xiě)注音。瓊漿( ) 伶仃( ) 條幅()迸濺( ) 宗璞( )2、下面不是寫(xiě)花的繁密茂盛的一項(xiàng)是()紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花?;ǘ鋬阂淮ぶ淮?,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在。開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥友般的枝干。4、文中恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等修辭手法,請(qǐng)各舉一例,作簡(jiǎn)要分析。