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江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)七年級語文上冊 第12課《本命年的回想》學(xué)案(無答案) 蘇教版

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江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)七年級語文上冊 第12課《本命年的回想》學(xué)案(無答案) 蘇教版

第12課 本命年的回想導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、聯(lián)系課文的文化背景,了解春節(jié)民俗文化的豐富內(nèi)涵。2、欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,體會作者的美好情思。3、欣賞作品獨特的語言風(fēng)格,體會其中濃郁的鄉(xiāng)土氣息。【教學(xué)重點】欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,體會作者的美好情思【教學(xué)難點】體會過年習(xí)俗中所蘊含的鄉(xiāng)土風(fēng)情及斑斕多彩的民俗文化【知識鏈接】1、什么是“本命年”我國習(xí)慣用十二生肖記人的出生年,每十二年輪回一次。如子年出生的人屬鼠,再遇子年,就是這個人的本命年。(本命年的回想即本命之年回憶往事)2、 關(guān)于24節(jié)氣立春,雨水,驚蟄, 春分,清明,谷雨; 立夏,小滿,芒種, 夏至,小暑,大暑; 立秋,處暑,白露, 秋分,寒露,霜降; 立冬,小雪,大雪。 冬至,小寒,大寒【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P. 5658內(nèi)容,認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè),相信你一定行的!1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。tng( )破 nián( )性 hé ( )家 邪魔鬼suì( )ku ( )門 腌zì( ) lào( )餅 gd( )( )除了以上字詞,你認(rèn)為還有哪些易讀錯、易寫錯的字詞要提醒同學(xué)們注意的?2文中對舊年習(xí)俗信手拈來,如_、_、_、_等,充滿了濃濃的鄉(xiāng)土氣息。3你知道本命年有什么講究嗎?【課中交流】1 課文從什么地方開始回想的?從什么地方結(jié)束回想的?回想的過年的特點是什么? (找出相關(guān)的語句讀一讀)明確:第三段開始,第五段結(jié)束2請從文中找出能體現(xiàn)運河父老鄉(xiāng)親過年感受的四個詞語?它們之間是什么關(guān)系?3 和我們現(xiàn)在相比,作者小時候過年可有趣多了,從臘月初一開始忙,請在文中找出他們在忙什么?4、第四段是按什么順序來寫的?請復(fù)述一下第四段的情節(jié)(突出重點情節(jié))。明確:時間順序。5、第四段描寫過年的一些風(fēng)俗及過年的熱鬧氣氛,你覺得哪些詞語最具表現(xiàn)力,哪些句子描繪得最傳神,僅用不多幾筆就把某一場景描述出來了,體現(xiàn)了鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味?請舉出一兩例來賞析。例:一捆捆柴禾捅進灶膛里,土坑燙得能烙餅。側(cè)面描寫寫出了準(zhǔn)備過年紅火的景象。6、喜歡上面作者介紹的哪些習(xí)俗,并說說你喜歡的理由?,F(xiàn)在的年過的怎么樣?與過去相比,哪些過年習(xí)俗已經(jīng)消失或者被發(fā)揚光大了?現(xiàn)在過年又出現(xiàn)了哪些新的方式?【目標(biāo)檢測】1根據(jù)語境說說你對下列句子中劃線詞的理解 誰吃到包著制錢的餃子最有福,一年走紅運。 今年歲逢丙于,是我的本命年,六十“高齡”回憶往事,頗有返老還童之感?!菊n后鞏固】 學(xué)而時習(xí)之!【課堂記錄】

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