江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級(jí)語文上冊 第2單元 第7課 再塑生命的人(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級(jí)語文上冊 第2單元 第7課 再塑生命的人(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
第2單元 第7課 再塑生命的人(第2課時(shí)) 一、課前自主先學(xué)1.自主閱讀課文,完成以下任務(wù):(1)圈畫、批注6-13節(jié)內(nèi)容,說說莎莉文老師是怎樣一個(gè)人?(2)通讀全文后完成課后“研討與練習(xí)”的一、三題。2.就自己體會(huì)深刻的段落感情朗讀(組長組織比賽,看誰讀得好)。自評(píng):以上任務(wù)完成好的有 等級(jí):二、課中互動(dòng)學(xué)習(xí)(一)學(xué)習(xí)活動(dòng)1:結(jié)合具體語句感受人物魅力。任務(wù)1:賞析理清莎莉文老師引導(dǎo)我的過程。從 到 再到 ?;顒?dòng)指導(dǎo):概括的基礎(chǔ)上再提升。任務(wù)2:說一說你心中的莎莉文老師是怎樣一個(gè)人? 活動(dòng)指導(dǎo):用詞準(zhǔn)確,概括合理的小組加1分。(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)3:如何理解:水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由。小結(jié):你從課文中體會(huì)到的情感是:你得到的啟示是:任務(wù)2:朗讀體悟“再塑”蘊(yùn)含的情感活動(dòng)指導(dǎo):1.先獨(dú)立朗讀課文具體敘寫的段落,把你體會(huì)到的感情通過朗讀表現(xiàn)出來;2.小組內(nèi)比賽,看哪位讀得精彩,推選其進(jìn)行全班展示。組長根據(jù)組員朗讀水平,分別記2分、1分、0分。三、總結(jié)本節(jié)課收獲 四、課后小組督學(xué)1.組長提默重點(diǎn)詞語;2.熟練朗讀課文;3.摘了海倫凱勒的名言警句班內(nèi)交流,寫出自己的感受。自評(píng):以上任務(wù)完成好的有 ;等級(jí):組長評(píng):以上任務(wù)完成好的有 ;等級(jí): 反思: