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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 22 在沙漠中心學(xué)案(無答案) 新人教版

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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 22 在沙漠中心學(xué)案(無答案) 新人教版

22 在沙漠中心 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理清課文敘述的順序及線索,整體感知課文內(nèi)容。2理清作者的心理變化過程,品味重點(diǎn)語句的含義,了解作者的優(yōu)秀品質(zhì)。3學(xué)習(xí)用心理描寫塑造人物,表現(xiàn)人物性格的寫法。【知識(shí)鏈接】作者簡(jiǎn)介:圣??诵跖謇铮▏?guó)作家,其代表作有夜航空軍飛行員小王子等。圣艾克絮佩里,是一位具有傳奇色彩的人物。他是優(yōu)秀的飛行員,法國(guó)航空事業(yè)的開拓者之一。同時(shí)他又是一位出色的作家,他把自己的飛行體驗(yàn),對(duì)生活的熱愛,對(duì)人類、對(duì)世界的思考寫入作品,為人類展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的精神世界。人們?cè)u(píng)價(jià)他有飛行員的勇氣,詩人的氣質(zhì),兒童的純真,思想家的深度。寫作背景:課文描述的是圣??诵跖謇锖退耐樵谝淮物w行中,墜落在利比亞的沙漠地帶??諝鉂穸劝俜种?,殘存的飲料不到一升。指望飛機(jī)在縱深三千公里地帶,從高空搜索出混雜在沙漠中千萬顆黑點(diǎn)中的兩顆黑點(diǎn),只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望,在寸草不生的沙漠里東奔西走,受盡海市蜃樓的愚弄,尋覓沙上的蹤跡,把希望寄托于露水,盼念茫茫沙海中一個(gè)悠悠晃晃的駝隊(duì)來營(yíng)救。第一課時(shí)要點(diǎn):掌握字詞,了解作者,感知文章的主要內(nèi)容,梳理文章結(jié)構(gòu)。一、識(shí)記文中字詞:1.給下列加點(diǎn)字注音或據(jù)詞填空。蟲豸(   )    硌(   )   犁鏵(   )真諦(   )  抽  噎(   )篩糠(   ) 臍( )帶 輻( )射 軀殼( )遮蔽( ) ( )( ) 眾生 ( )土重來 死得其( )二、了解文章作者:本文節(jié)選自             ,作者是      (國(guó)家)作家                (人名),其代表作有             、             、             等。三、反復(fù)朗讀課文,感知文章內(nèi)容:1 用簡(jiǎn)潔的語言概括課文內(nèi)容。2、作者的飛機(jī)因故障墜毀在沙漠中心時(shí)面臨著哪些困境?從文中圈畫相關(guān)語句說明。3、閱讀課文,找出其中表達(dá)作者心情的句子,分析這些句子分別表達(dá)了作者怎樣的心情,從中梳理作者的心理變化過程4、作者能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂觀的原因是什么第二課時(shí)要點(diǎn):品讀關(guān)鍵語句,了解作者及其探險(xiǎn)的意義,品讀精彩段落。一、結(jié)合上下文,品味下列語句的含義1、“我的血液因缺水而循不不暢,寒氣逼人,但這不只是夜晚的寒冷?!?、“寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來,我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來犯?!?、“我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天,我們期待中途站就像期待一片福地,我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬??!?、“我沒有一點(diǎn)兒遺憾。我奮斗過,但我失敗了,這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常。不過,我總算是呼吸過海風(fēng)了?!?二、作者用大量的篇幅來表達(dá)自己面對(duì)死亡威脅時(shí)的感受,讀著這篇內(nèi)心獨(dú)白式的文章,聯(lián)系作者的生平,你認(rèn)為作者是個(gè)怎樣的人?  作者是怎樣理解探險(xiǎn)的意義的?三、 品讀下列精彩語段。我再也不理解那些乘坐郊區(qū)火車的蕓蕓眾生,他們自以為是人,然而卻因承受著某種他們感覺不到的壓力而淪為像螞蟻一樣的蟲豸。當(dāng)他們空閑的時(shí)候,他們用什么來填滿他們那些荒唐而短促的禮拜日呢?我在工作中是幸福的。我覺得自己是中途站的農(nóng)人。在郊區(qū)火車上,我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同!在這里,不管怎么說,我都是死得其所!我沒有一點(diǎn)遺憾。我奮斗過,但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常。不過,我總算是呼吸過海風(fēng)了。 領(lǐng)略過一次海風(fēng)的滋味的人,永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)。不是嗎?我的同志們?這并不意味著要過冒險(xiǎn)的生活。這種說法有點(diǎn)夸張。我一點(diǎn)兒也不喜歡斗牛士,我喜歡的不是危險(xiǎn)。我知道自己喜歡什么,那就是生命。 我覺得天就要亮了。我從沙子里伸出一只胳膊。我手邊有一塊布片,我摸了摸,它是干的。再等一等。露水要到清晨才有。當(dāng)天大亮了,而我們的衣服卻一點(diǎn)也沒有潮濕。于是我的思緒有點(diǎn)亂,我聽見自己說:“這里有一顆干枯的心一顆干枯的心一顆干枯得擠不出一滴眼淚的心” “上路吧,普雷沃!我們的喉嚨還沒有噎?。何覀儜?yīng)該繼續(xù)走下去?!? 對(duì)于“我”的這次經(jīng)歷,“我”為什么沒有抱怨?2 “我”怎樣評(píng)價(jià)“蕓蕓眾生”?用原文回答,并說說這個(gè)句子的含義。3.作者為什么說不喜歡斗牛士,作者喜歡的是什么?4.怎樣理解文章的結(jié)尾:“我們應(yīng)該繼續(xù)走下去?!?

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