《廣東省佛山市順德區(qū)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 函數(shù) 的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 函數(shù) 的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 理（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題： 函數(shù)的性質(zhì) 編制人： 審核： 下科行政： 【課前預(yù)習(xí)案】 一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理： 思考1、怎樣求解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性？ 思考2、怎樣求解函數(shù)的對(duì)稱中心和對(duì)稱軸？ 思考3、研究函數(shù)型三角函數(shù)時(shí)，應(yīng)先將它化歸為 。 二、練一練： 1、設(shè)函數(shù)，則是（ ） A、最小正周期為的奇函數(shù) B 、最小正周期為 的偶函數(shù)

2、 C 、最小正周期為的奇函數(shù) D、最小正周期為的偶函數(shù) 2、已知函數(shù)的最小正周期為，則函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸方程是（ ） A B C D 3、下列函數(shù)中，周期為，且在上為減函數(shù)的是（ ） A、 B、 C、 D、 【我的疑問】 【課內(nèi)探究 【課內(nèi)探究】 一、討論、展示、點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑 探究一．函數(shù)的性質(zhì) 例1、 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 拓展一 、設(shè)函數(shù) （1）求的定義域與最小正周期 （2）求的對(duì)稱中心及單

3、調(diào)區(qū)間 探究二 型三角函數(shù) 例2 已知函數(shù) （1）求函數(shù)的最小正周期及最值 （2）令判斷函數(shù)的奇偶性，并說明理由 拓展二、 設(shè)函數(shù)，其中 （1）若的周期為，求當(dāng)時(shí)，求的值域。 （2）若函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱軸為，求的值。 拓展三、設(shè)，滿足，求函數(shù)在的最大值和最小值 二、總結(jié)提升 1、知識(shí)方面 2、數(shù)學(xué)思想方法 [課后練習(xí)案] 一、選擇題 1. 函數(shù)是 ( ) A、最小正周期為的奇函數(shù) B 、最小正周期為 的偶函數(shù)

4、 C 、最小正周期為的奇函數(shù) D、最小正周期為的偶函數(shù) 2、函數(shù)圖象的對(duì)稱軸方程可能是（ ） A B C D 3、函數(shù)的最小正周期是（ ） A B C D 4、已知函數(shù)，下面結(jié)論中錯(cuò)誤的是(　 　) A 最小正周期為 B 函數(shù)在上是增函數(shù) C 函數(shù)是奇函數(shù)

5、 D 函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱 5、函數(shù)的值域?yàn)椋? ） A、 B、 C、 D、 6、當(dāng)函數(shù)取最大值時(shí)，= 。 A B C D 7、若函數(shù)的最小正周期為，則=_______ 。 8、若函數(shù)是偶函數(shù)，則=______ 。 .9、函數(shù)在上單調(diào)遞增，且在這個(gè)區(qū)間上的最大值是，則=_______ 。 10、已知函數(shù)，求（1）函數(shù)的最小正周期；（2）求函數(shù)在上的單調(diào)遞減區(qū)間。 11、設(shè)函數(shù) （1）求函數(shù)的最大值； （2）求函數(shù)的零點(diǎn)的集合。 12、已知函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)中，相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為，且圖像上一個(gè)最低點(diǎn) （1）求的解析式； （2）當(dāng)時(shí)，求的值域。