山東省寧陽縣第二十五中學九年級物理全冊 第十三章 力和機械復習學案2（無答案）一、 知識梳理 產(chǎn)生：彈力 彈簧測力計 原理使用 定義 施力物體重力 大小 ，公式 方向 定義方向摩擦力 大小增大摩擦的方法減小摩擦的方法 二、典型問題：1、放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力時，恰好做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時木箱受到的摩擦力 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）。2豎直懸掛的磁性黑板上吸附著一磁性黑板擦，黑板擦靜止不動。在豎直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握著一個杯子懸在空中不動，當握杯子的力增大時，杯子受到手的摩擦力將_。（增大、減小、不變）三跟蹤訓練：1.如圖所示,關(guān)于物體所受重力的方向,下列表示正確的是（ ）2、從槍口射出的子彈，若不計空氣阻力，則子彈：（ ）A.受到推力和重力    B.只受重力 C.沒有受力   D.因懸在空中，無法判定3、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是：（ ）A.摩擦力總是有害的     B.摩擦力總是阻礙物體前進的力 C.兩個物體不接觸也會產(chǎn)生摩擦力的可能 D.滑動摩擦力大小跟物體間接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)4、跳傘運動員在降落中，前階段速度是增大的，傘全張開后是勻速降落階段，它前后兩階段受力情況分別是：（ ）A、重力大于阻力；重力小于阻力； B、重力大于阻力；重力大于阻力；C、重力等于阻力；重力小于阻力； D、重力大于阻力；重力等于阻力；5、下列事例中，屬于有害摩擦的是（ ）A、人走路時，腳與地面的摩擦 B、用筷子夾菜，筷子與菜之間的摩擦C、車輪與路面的摩擦 D、機器轉(zhuǎn)動時，軸受到的摩擦6、下列實例中，為了減小摩擦的是：（ ）A、要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B、手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋C、為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布D、移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木7、例子：（1）機器的軸和軸之間經(jīng)常要加潤滑油，（2）在皮帶傳動裝置中要張緊皮帶，（3）鞋子的底部和輪胎表面有凸凹的花紋（4）冬季冰雪封路時，護路工常在路面撒些沙子，以上例子中，屬于利用摩擦力的一組是（ ）A、（1）（2） B、（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（3）（4）8、粉筆盒靜止在水平的講臺上，如果粉筆盒重為2N，根據(jù) 的知識，講臺對粉筆盒的支持力大小為 N，粉筆盒對講臺的壓力為 N。9、用彈簧秤沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為2牛，若將拉力增大，當彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?牛時，木板受到的滑動摩擦力的大小為 牛。10、為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄下表中。第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應的示數(shù)。第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應的示數(shù)實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較 兩次實驗數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是11、世界上最小的鳥是蜂鳥，若一蜂鳥所受重力是0.0196N ，它的質(zhì)量是多少kg？世界上最大的鳥是駝鳥，若一只駝鳥的質(zhì)量是150kg，它受到的重力是多少N？