磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁體有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)和指向性。2、知道磁極間的相互作用。3、知道磁化現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)知道磁化現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)知道磁化現(xiàn)象。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教 學(xué) 過(guò) 程自主學(xué)習(xí)（一）、認(rèn)知準(zhǔn)備1、生活中你玩過(guò)磁體嗎？你家中哪些地方有磁鐵的應(yīng)用？2、你知道磁體能夠吸引哪些物質(zhì)嗎？3、指南針有何特點(diǎn)？你想過(guò)這是為什么嗎？（二）、磁鐵與磁極1、磁性：物體能夠吸引 、鈷、鎳等制成的物品的性質(zhì)叫做 。2、磁體：具有 的物體稱為磁體。根據(jù)磁體的形狀，磁體可分為：條形磁體、蹄形磁體（又叫U形磁體）和針形磁體等。根據(jù)你的理解將右面三個(gè)磁體的名稱填在圖形下方。小實(shí)驗(yàn)1：將一條形磁體放入一堆鐵屑中，然后取出來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)它的兩頭吸引的鐵屑 ，中間吸引的鐵屑 。這表明磁體各部分的 。3、磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部分叫做 ，它的位置在磁體的 。任何一個(gè)磁體都有 個(gè)磁極。小實(shí)驗(yàn)2：在條形磁體的中間位置拴一根細(xì)線，將其懸掛起來(lái)，并使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，最后磁體靜止?，F(xiàn)象：不論在世界各地的何處做該實(shí)驗(yàn)，也不論重復(fù)做多少次該實(shí)驗(yàn)，每次條形磁體靜止后都是一端指向南方，一端指向北方。指向南方的一端叫做磁體的 極（S極），指向北方的一端叫做磁體的 極（N極）。想一想，如果將一個(gè)磁體摔成兩段，每一段磁體有一個(gè)磁極還是兩個(gè)磁極？小總結(jié)：磁體有兩個(gè)特性 。4、磁極間的相互作用：小實(shí)驗(yàn)3：將兩個(gè)磁體的磁極分別靠近，當(dāng)S極遇S極時(shí)，表現(xiàn)為相互 ；當(dāng)N極遇N極時(shí)，表現(xiàn)為相互 ；當(dāng)S極遇N極時(shí)，表現(xiàn)為相互 。磁極間的相互作用是：同名磁極互相 ，異名磁極互相 。5、磁化：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做 。鐵制、鋼制的物體都能被磁化。小實(shí)驗(yàn)4：條形磁體吸引鐵釘（原來(lái)沒(méi)有磁性），鐵釘下方仍然可以吸引大頭針。這說(shuō)明鐵釘被了。如果將鐵釘與磁體分離，大頭針馬上就掉下來(lái)了。如果將鐵釘換成鋼棒，使它磁化后再拿走磁體，鋼棒仍然能夠吸住大頭針。這種能長(zhǎng)期保持住磁性的磁體叫永磁體（三）、磁性材料1、磁性材料的概念：能夠被磁化的材料通稱為 。如 、 、鎳和部分合金。 硬磁材料：磁化后能長(zhǎng)時(shí)間保持磁性的材料。又叫永磁材料。如：高碳鋼、鋁鎳鈷合金、鈦鈷合金、釤鈷合金、鋇鐵氧體等。作用：制造永磁體、磁記錄（如錄音磁帶）等。 軟磁材料：磁化后不能長(zhǎng)時(shí)間保持磁性的材料。如：硅鋼、軟鐵、坡莫合金等。作用：制造變壓器、制造電磁鐵、錄音頭的鐵芯、收音機(jī)中的磁性天線等2、磁性材料的分類及應(yīng)用了解：磁性橡膠：將永磁材料的微粒與橡膠混合就制成磁性橡膠。該材料具有柔軟、易切割成各種形狀的特點(diǎn)。如電冰箱門四周起密封作用的磁性橡膠。磁性液體：由納米磁性材料的微粒放入某有機(jī)液體中均勻混合而成。該材料是一種優(yōu)良的真空密封材料，宇航員的太空服中就運(yùn)用了這種材料。鞏固練習(xí)：1、磁鐵能吸鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做_，具有這種性質(zhì)的物體叫_。能長(zhǎng)期保持磁性的磁體叫_。2、磁體上_的部分叫磁極，任何一個(gè)磁體應(yīng)同時(shí)具有_個(gè)磁極。分別用字母_、_表示。3、條形磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是_，磁性最弱的地方是_ _。4、可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體靜止時(shí)，指向南方的磁極叫_，用符號(hào)_表示；指向北方的磁極叫_極，用符號(hào)_表示。5、磁極間的相互作用是：_相互排斥，_相互吸引。6、使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做_，如果軟鐵棒和鋼棒都具有磁性，那么能長(zhǎng)期保持磁性的是_棒，不能長(zhǎng)期保持磁性的是_棒。7、磁體的一個(gè)磁極吸住了兩根大頭針的一端，那么兩根大頭針的另一端會(huì)發(fā)生相互_ 的現(xiàn)象。8、用一條形磁鐵的S極在鋼鋸條上順著一個(gè)方向由一端到另一端摩擦幾次后，鋸條將會(huì)變成 _。9、以下一些物體：鐵屑、鋼鋸片、銅線、回形針、銀幣、縫衣針、鋁片，根據(jù)能否被磁化可以分為兩類。 可磁化類： 可磁化類：_ _；不可磁化類：_ _ 。10、指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它的使用原理是(    )A.異名磁極相吸   B.異名磁極相斥 C.同名磁極相吸  D.兩指南針相互作用11、用條形磁鐵的N極去靠近某物體的A端，發(fā)現(xiàn)能把A端吸引過(guò)來(lái)，則物體的A端（     ）  A、一定的S極    B、可能是N極   C、可能是S極D、一定是N極12、用鋼條的一端去接近小磁針，如果小磁針被吸引過(guò)來(lái)，則(     )A.鋼條肯定有磁性  B.鋼條肯定沒(méi)有磁性 C.鋼條可能有磁性  D.以上說(shuō)法都不正確13、將一條形磁鐵等分為三段，則中間的一段(     )A.一定沒(méi)有磁性                 B.一定有磁性，但只有N極C.一定有磁性，但只有S極         D.有磁性且有N、S兩個(gè)磁極教 學(xué) 反 思