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河南省2020中考語(yǔ)文 第一部分 古代詩(shī)文閱讀 專題一 文言文閱讀 第1篇《論語(yǔ)》十二章

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1、第1篇 《論語(yǔ)》十二章 人教版七年級(jí)上冊(cè)第10課《〈論語(yǔ)〉十二章》,蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元誦讀欣賞《〈論語(yǔ)〉八則》,語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第21課《〈論語(yǔ)〉六則》、九年級(jí)上冊(cè)第25課《〈論語(yǔ)〉十則》;近9年未考查。 原文呈現(xiàn) 段層精解   子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》) 第1章講述學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和個(gè)人修養(yǎng)。   曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》) 第2章講的是治學(xué)的人要重視自己的品德修養(yǎng)。   子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳

2、順,七十而從心所欲,不逾矩?!?《為政》) 第3章是孔子自述七十歲的人生經(jīng)歷中知識(shí)、修養(yǎng)、精神境界不斷提升的過(guò)程。   子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》) 第4章講學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性。   子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?(《為政》) 第5章講學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。   子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(《雍也》) 第6章贊揚(yáng)了顏回安貧樂(lè)道的高貴品質(zhì)。   子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”(《雍也》) 第7章講興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。   子曰:“飯疏食飲水,曲肱而

3、枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?(《述而》) 第8章孔子極力提倡“安貧樂(lè)道”的思想。   子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?《述而》) 第9章講善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處。   子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?《子罕》) 第10章是對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆,有勸人珍惜時(shí)光的意思。   子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?(《子張》) 第11章說(shuō)的是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不移。   子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!?《子張》) 第12章說(shuō)的是堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。 中心概括:本文通過(guò)記錄孔子及其弟子的言行,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身養(yǎng)性等方面給人以啟示,教育我們學(xué)習(xí)是為了更好地做人。語(yǔ)句內(nèi)容深刻,富有哲理,對(duì)后世的教育學(xué)有著極其深遠(yuǎn)的影響。

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